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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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19-Nov-2021La libertad: análisis filosófico comparativo entre las concepciones anarquista, liberal y socialistaMéndez Sanmartín, Diana Maricela; Landi Llivizaca, Juan PabloVásconez Carrasco, Fernando Marcelo
10-Feb-2022Reflexiones sobre las destrezas con criterio de desempeño de la asignatura de Filosofía I desde la taxonomía de BloomFernández Durán, Cristina Gabriela; Macancela Herrera, Ana BelénSolano Ortiz, César Augusto
3-Mar-2022Estrategias didácticas y fortalecimiento de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en el BachilleratoÁvila Quito, Cinthya Giselle; Cedillo Matute, Dayanna EstefaniaPalacios Cordero, Mireya del Pilar
4-Apr-2022La motivación y su repercusión en el proceso educativo del BGU, desde los modelos pedagógicos centrados en el estudiante en contraposición al modelo tradicionalJadán Rodas, Gabriela Estefanía; Solano Tenecela, Doménica LizbethSánchez Sánchez, Clara Mariana
11-May-2022Caracterización de la evaluación del sistema educativo ecuatoriano en la educación media. Análisis histórico de las normativasFiallos Ramón, Paola Fernanda; Sarmiento Villa, José PatricioPesántez Calle, Blanca Nelcila
28-Mar-2022El avance generacional y tecnológico ligado a una nueva mirada educativaQuizhpe Piedra, Randy XavierSolano Ortiz, Cesar Augusto
9-Sep-2022Condiciones y posibilidades de aplicación del aula invertida para la enseñanza de la filosofía en el BGUAngamarca Japa, Laura Patricia; Ashqui Ramírez, Joseline FernandaPalacios Cordero, Mireya del Pilar
19-Apr-2022Análisis comparativo de los aportes didácticos de Accorinti y Kohan basadas en el programa de filosofía para niños para la enseñanza filosófica en el BGUToledo Inga, Alisson JamilexPalacios Cordero, Mireya del Pilar
trabajo de titulación.pdf.jpg7-Feb-2020Educacción integral a través de la asignatura de educación para la ciudadanía según el Ministerio de Educación del EcuadorMorocho Rumipulla, Jéssica EugeniaVásconez Carrasco, Fernando Marcelo
8-Mar-2023Análisis de la viabilidad de aplicación del flipped classroom o aula invertida en el bachillerato del sistema educativo ecuatorianoCaguana Castillo, Alvaro Bladimir; Campoverde Montero, Jonnathan AlexanderSánchez Sánchez, Clara Mariana

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