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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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TESIS.pdf.jpg2013Developing the reading skills of fifth graders through activities based on the theory of multiple intelligences at "Nuestra Familia" high schoolArévalo Chacha, Ximena Alexandra; Pedroza Astudillo, Blanca Leonor-
6-Oct-2021Técnicas grafoplásticas para desarrollar la motricidad fina de niños y niñas de cuatro a cinco años, mediante secuencias didácticasSancho Quito, María de los ÁngelesIzquierdo Molina, Anita Catalina
6-Aug-2021Short stories in EFL classrooms: a focus on enlightening reading and writing skillsZamora Zamora, Camila LissethLeón Vélez, María Verónica
9-Nov-2021Influencia de los predictores tempranos en el desarrollo de la lectura y escritura en los primeros años de escolaridadQuizhpi Guncay, Carla Daniela; Sánchez Muevecela, Sandra LucíaBojorque Iñegues, Gina Catalina
24-Jan-2022Enseñar relatos de terror. El potencial epistémico de la lectura y la escritura en la educación públicaRodríguez Rodríguez, Eulalia EstherVillavicencio Quinde, Manuel Gonzalo
3-Mar-2022Flipped learning to enhance reading and writing in primary and secondary school english classroomsJuela Correa, Clara YulethMora Jaramillo, Adriana Patricia
5-Mar-2021Validación de una prueba de lectura y escritura inicial para primer año de básicaDuchimasa Ochoa, Freddy GustavoBojorque Iñegues, Gina Catalina
tm4453.pdf.jpg2011Enseñanza de la lecto-escritura como un proceso de desarrollo cognitivoMolina Moreno, Sandra ElizabethEspinoza Ortiz, Antonio
teb73.pdf.jpg2012Leer y escribir es saber hacer preguntas estratégicasDéleg Quito, María Elena; Picón Nieves, Lorena de los AngelesAguilar Feijoó, María Gabriela
TESIS.pdf.jpg2014Critical thinking skills development and english improvement through reading and writing activities at Lower-Intermediate level in Sagrados Corazones high school in Cuenca, EcuadorRodas Auquilla, Tania AlexandraAgnes Bekes, Erzsebet

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Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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