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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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14-Jan-2022La práctica de la lectura y escritura para estudiantes de tercero de bachillerato: caso de estudio “los relatos orales rurales de la ciudad de Paute”Pesántez Barbecho, Diana CristinaNovillo Verdugo, Miguel Ángel
22-Feb-2022Enseñanza de la historia en el Bachillerato General Unificado: importancia y objetivos en el currículo actual ecuatorianoMorocho Alvarado, Juan AntonioCarrasco Aguilar, Nancy Catalina
13-Jan-2022La praxis docente en el área de ciencias sociales del BGU, analizada desde el modelo constructivistaMontaño Guanoquiza, Alvaro StalynPalacios Cordero, Mireya del Pilar
Trabajo de titulación.pdf.jpg2018Enseñanza de la historia a segundo y tercero de bachillerato general unificado (BGU) y básica superior (BS) mediante el uso de la fotografía antiguaMorocho Cevallos, Boris LeonardoBorrero Vega, Ana Luz
Tesis.pdf.jpg2014Organizadores gráficos para fortalecer el aprendizaje de física de primero de bachilleratoCuji Calle, Jorge MarceloBravo Guerrero, Fabián Eugenio
tesis.pdf.jpg2016Texto guía para docentes enfocado en el bloque de matemáticas discretas en el primero B.G.U.Romero Ramírez, Mónica Yadira; Sangurima Quito, Jessenia MaribelTrelles Zambrano, César Augusto
Trabajo de titulación.pdf.jpg20-Jul-2020Effects of the CLIL approach in oral production of english students in the second year of the United General Baccalaureate at a high school in Cuenca, EcuadorBenalcázar Bermeo, Jhonny VinicioOrtega Auquilla, Diego Patricio
19-Apr-2022Análisis comparativo de los aportes didácticos de Accorinti y Kohan basadas en el programa de filosofía para niños para la enseñanza filosófica en el BGUToledo Inga, Alisson JamilexPalacios Cordero, Mireya del Pilar
7-Sep-2022Guía didáctica para la enseñanza de cinemática lineal en el tercer año del Bachillerato General UnificadoSuárez Guzmán, Ronald Miguel; Morocho Vera, Carlos EstebanRojas Rojas, Marco Alejandro
TESIS.pdf.jpg2016Análisis de las percepciones y prácticas de un grupo de profesores del Colegio Manuel J. Calle en la formación de destrezas de comprensión y producción de textos argumentativos de sus estudiantesVilla Cuzco, Cristian RamiroDelgado Granda, Ana Liliana

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