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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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24-Feb-2021The effects of computer-assisted language learning (CALL) instruction on the EFL/ESL classroomMendieta Molina, Rabela Doménica; Rojas Buñay, Erika VivianaChica Cárdenas, Yola Indaura
12-Oct-2021Influencia del nivel socioeconómico familiar en los procesos de aprendizaje de niños preescolaresCedillo Cobos, Rosalva DanielaBernal Reino, Juan Carlos
18-Oct-2021Estrategias docentes para regular las conductas disruptivas de niñas y niños del nivel InicialChabla Campoverde, Mayra AzucenaIzquierdo Molina, Anita Catalina
6-Aug-2021Importancia de los rincones de aprendizaje para promover un aprendizaje significativo en las escuelas multigradoBermeo Sinchi, Mónica Alexandra; Jara Jara, Karla JimenaVerdugo Guamán, María Eugenia
10-Aug-2021Elaboración de material concreto para la enseñanza de operaciones básicas en el bloque de Álgebra y Funciones de Educación General Básica SuperiorCárdenas Lata, Patricia Mercedes; Otavalo León, Walter LeonardoBernal Reino, Juan Carlos
30-Sep-2021Efecto del aprendizaje experiencial en la formación de entrenadores deportivosJetón Mogrovejo, Jorge LuisAldas Arcos, Helder Guillermo
17-Aug-2021La incidencia del aula invertida al aprendizaje activoSiavichay Quizhpi, Christian Salvador; Culcay Ñauta, Byron IvanCordero Palacios, Raquel María
28-Oct-2021Estrategia metodológica con el apoyo de las TIC y un sitio web, para el aprendizaje de movimiento armónico simpleAmán Acosta, Jefferson Fidel; Peñaloza Román, Guillermo EmanuelGonzales Prado, Neli Norma
18-Feb-2022La evaluación de los aprendizajes en educación básica: entre el discurso y la prácticaCampoverde Mendoza, Ángela Anabelle; Llivisupa Segarra, Freddy FranciscoCabrera Ortiz, Freddy Patricio
13-Jan-2022Perceptions about CLIL on EFL classroomsReinoso Montero, Nathaly MarisolTobar Espinoza, Maria Gabriela

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Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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