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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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teb79.pdf.jpg2012Aplicación de estrategías metodológicas basadas en el estadio de operaciones concretas para la rsolución de problemas matemáticosFárez Pineda, Juan Carlos; Mejía Guachichullca, Carlos EduardoAguilar Feijoó, María Gabriela
tesis.pdf.jpg2016Estrategias metodológicas para la comprensión lectora de los estudiantes del 7mo año de EGBGuerrero Matute, Liliana Maribel; Pañi Quille, Christian GeovannyCabrera Ortiz, Freddy Patricio
TRABAJO DE TITULACIÓN.pdf.jpg2017Propuesta innovadora para la enseñanza-aprendizaje de la multiplicación en cuarto año, a partir de actividades constructivas y lúdicasAstudillo Ayabaca, Diana Alexandra; Villa Vivar, Pamela TatianaAguilar Feijoó, María Gabriela
TESIS.pdf.jpg2014Importancia del material didáctico en el aprendizaje de la matemática en segundo año de educación general básicaReinoso Jimbo, Ruth Magdalena; Romero Bermeo, Mariana FernandaDurán Alvear, Walter Darwin
tesis.pdf.jpg2016La importancia de la indagación en el ciclo del aprendizaje desde un modelo constructivista y su aplicación para la planificación de clase en Ciencias Naturales de 4to a 7mo de EGBChimbo Carchipulla, Blanca Esperanza; Pintado Pesántez, Tania PaolaOchoa Ruilova, Johanna Alexandra
Trabajo de Titulación.pdf.jpg2017Organización del espacio físico y clima del aulaFarfán Morocho, Irene ElizabethCabrera Ortiz, Freddy Patricio
14-Oct-2022Análisis del impacto de las redes sociales en la educación y su aporte en la formación de comunidades de aprendizajeSánchez Jimbo, Sandra PatriciaCordero Palacios, Raquel María
3-Feb-2023Impacto de la concepción docente sobre las funciones de evaluación en el proceso de enseñanza-aprendizaje en educación básicaCastillo Cumbicus, Margoth Rosalía; Corte Fajardo, Gabriela MargothCabrera Ortiz, Freddy Patricio
23-Feb-2023Relación entre autorregulación y rendimiento académico de los estudiantes en educación básicaLalvay Sánchez, Leslie Michelle; Salinas Sancho, Diana PaulinaCabrera Ortiz, Freddy Patricio
5-Sep-2023Percepciones de los docentes sobre la educación virtual en pandemia empleada para la enseñanza-aprendizaje de Ciencias NaturalesPeña Lluguay, Erika Tatiana; Pillco Morocho, Janneth GracielaCordero Palacios, Raquel María

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