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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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14-Jan-2022The influence of visualization strategies on EFL learners’ reading comprehensionQuisi Campoverde, Gabriela Belén; Ruilova Figueroa, Tamara EstefaníaCalle Calle, Ana María
24-Jan-2022Enhancing online reading comprehension in a blended learning contextCarbo Chamba, Karla DomenicaPiedra Carrión, Verónica Rosalía
18-Jan-2022The impact of the integration of multiple intelligences in the EFL classroomVizhco Zhingri, Marco VinicioChica Cárdenas, Yola Indaura
18-Jan-2022Benefits and limitations of using CLIL for EFL teachingSibri Zeas, Katherine MaritzaCalle Calle, Ana María
26-Jan-2022Comprensión de la lectura en estudiantes del cuarto año de educación básica mediante cuentos tradicionalesCrespo Sarmiento, Ana LucíaEncalada Vásquez, Oswaldo Ramón
28-Jan-2022Internal and external motivational factors in CLIL second and foreign language classroomsIñiguez Añazco, Julissa MaribelArgudo Serrano, Juanita Catalina
18-Feb-2022El nacimiento de la inocencia: estudio histórico de las representaciones de la infancia en Cuenca (1900-1950)Suárez Jaigua, Sonia BelénArteaga Auquilla, María Teresa
18-Feb-2022Estrategias didácticas que desarrollen el pensamiento crítico en función de las destrezas con criterio de desempeño en la asignatura Filosofía 2 del currículo ecuatoriano”Carchipulla Llivichuzhca, Evelyn Mercedes; Malla Salinas, Miriam MaritzaCordero Cordero, María Virginia
22-Feb-2022La importancia de la ética en la formación inicial de los docentes de Educación BásicaUrgilés Jácome, Dayra Vanessa; Fernández Méndez, Mónica GabrielaAraujo Flores, Nilson Patricio
22-Feb-2022Enseñanza de la historia en el Bachillerato General Unificado: importancia y objetivos en el currículo actual ecuatorianoMorocho Alvarado, Juan AntonioCarrasco Aguilar, Nancy Catalina

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Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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