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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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26-Apr-2021Comprensión lectora: relación con el aprendizaje significativoLeón Zhañay, Jenny Soledad; Noel Farfán, Jackeline ElizabethOchoa Martínez, Anita Alexandra
8-May-2021La dramatización como recurso didáctico para el fortalecimiento de las macro-destrezas lingüísticas en estudiantes de tercero de bachillerato del Colegio Nacional “Benigno Malo” de la Ciudad de CuencaGuallpa Santander, Miriam AlexandraPetroff Rojas, César Iván
Jan-2021Influencia de la implementación del método Montessori en el desarrollo de la autonomía de los niños en educación básica elementalCando Carangui, Daisy Alexandra; Malla Sánchez, Grace AlexandraBojorque Iñegues, Gina Catalina
13-Aug-2020The use of music for teaching english as a foreign languageVargas Muñoz, Efraín EnriqueHeras Urgilés, Gerardo Esteban
11-Aug-2020The effect of short historic documentary films on vocabulary acquisition during the oral production in the CLIL classroomÁvila Ortiz, Mayra ElizabethPinos Espinoza, María Isabel
5-Aug-2020The use of games for developing the english four skills in young learnersVázconez Siguencia, Karen Andrea; Vizhñay Paredes, María PriscilaRodas Pacheco, Fabián Darío
17-Sep-2020Using cooperative learning strategies to develop rural primary students’ english oral performanceNievecela Guamanrrigra, Lilian CatalinaOrtega Auquilla, Diego Patricio
Trabajo de titulación.pdf.jpg24-Jul-2020Teorías implícitas sobre la enseñanza y aprendizaje en estudiantes en formación docenteSaeteros Narváez, Carlos AntonioRodríguez Peralta, Juan Napoleón
13-Sep-2022Implementación de las TIC en los procesos de lectoescritura en los estudiantes de Educación BásicaBermeo Marín, Marcela Estefanía; Lima León, Erika LizbethSuquilanda Villa, Doris Yolanda
9-Aug-2022Nutrición y aprendizaje en la primera infancia: perspectivas de padres, madres y cuidadoresBueno Guncay, Miryam Jhoana; Dumaguala Tenesaca, Lisseth ClaribelPalacios Cordero, Mireya del Pilar

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Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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