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10-feb-2022Reflexiones sobre las destrezas con criterio de desempeño de la asignatura de Filosofía I desde la taxonomía de BloomFernández Durán, Cristina Gabriela; Macancela Herrera, Ana BelénSolano Ortiz, César Augusto
3-mar-2022Estrategias didácticas y fortalecimiento de la asignatura de Educación para la Ciudadanía en el BachilleratoÁvila Quito, Cinthya Giselle; Cedillo Matute, Dayanna EstefaniaPalacios Cordero, Mireya del Pilar
17-feb-2022Lectura inferencial de leyendas en estudiantes de sexto año de E.G.B: secuencia didácticaChumbe Mejía, Irma AlexandraGuerrero Jiménez, Galo Rodrigo
4-abr-2022La motivación y su repercusión en el proceso educativo del BGU, desde los modelos pedagógicos centrados en el estudiante en contraposición al modelo tradicionalJadán Rodas, Gabriela Estefanía; Solano Tenecela, Doménica LizbethSánchez Sánchez, Clara Mariana
Trabajo de Titulación.pdf.jpg9-jul-2020La distribución del espacio público desde una mirada intercultural. El caso del Parque Calderón y sus alrededores en la ciudad de CuencaQuichimbo Saquichagua, Fausto FabricioSuarez Ontaneda, Maka
17-sep-2020Percepción estudiantil sobre los procesos de evaluación y acreditación en las carreras acreditadas de la Universidad de CuencaValladolid Pérez, Norma ZenaidaCabrera Ortiz, Freddy Patricio
4-nov-2020Impacto del aprendizaje colaborativo en el proceso de enseñanza de las ciencias naturales en estudiantes de Quinto Año de Básica de la Escuela ‘Enriqueta Cordero’ de la ciudad de Cuenca-EcuadorPeñafiel Jurado, Ruth ElizabethUllauri Ullauri, Jaime Iván
Trabajo de titulación.pdf.jpg24-jul-2020Teorías implícitas sobre la enseñanza y aprendizaje en estudiantes en formación docenteSaeteros Narváez, Carlos AntonioRodríguez Peralta, Juan Napoleón
5-oct-2020Estrategias metodológicas empleadas por los docentes en subnivel preparatoria para fomentar el desarrollo de habilidades cognitivasSuárez Pesántez, Mónica LucíaMolina Moreno, Sandra Elizabeth
30-sep-2020Evaluación y acreditación de las carreras de Jurisprudencia y Odontología de la Universidad de Cuenca: perspectivas docentesJarro Pandi, Janneth SilvanaJerves Hermida, Elena Monserrath

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