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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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tesis.pdf.jpg2014La experiencia del aprendizaje mediado en el desarrollo de habilidades para el razonamiento matemático, verbal, abstracto y cuantitativo. estudio de caso Facultad de Artes y Facultad de Ingeniería Civil de la Universidad de CuencaBrito Cárdenas, Nancy SusanaBojorque Pazmiño, Miriam Eliana
tm4384.pdf.jpg2010El pensamiento creativo desde la refoma curricular ecuatoriana. Estudio en la etapa de las operaciones formales (8o,9o y 10o) año de educación básicaCabrera Ortiz, Freddy PatricioBojorque Pazmiño, Miriam Eliana
tesis.pdf.jpg2016Análisis curricular: teoría y práctica docente en la asignatura desarrollo del pensamiento filosóficoAstudillo Riera, Jenny PatriciaCárdenas Espinoza, Cristóbal Edmundo
tesis.pdf.jpg2014Relación del fortalecimiento interdisciplinario en la Educación Física, con el desarrollo de la condición Humana, en los estudiantes de segundo año de EGB de las escuelas de la parroquia Baños, del cantón Cuenca en el año lectivo 2012- 2013Diaz Morocho, Dorian EuroContreras Calle, Wilson Teodoro
Tesis.pdf.jpg2013El juego lúdico como mediador didáctico del proceso del inter-aprendizaje de matemáticas para los estudiantes de cuarto año de educación básica del CECIB-Sultana de los Andes 2012-2013Bagua Mendoza, JoséJapón Gualán, Ángel Rodrigo
tesis.pdf.jpg2015Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas por los docentes para desarrollar el pensamiento crítico en los estudiantes de octavo año de educación básica superior de cinco escuelas del cantón GualaceoPalacios Quezada, Tamara MercedesJapón Gualán, Ángel Rodrigo
TESIS.pdf.jpg2014Propuesta de aporte al desempeño docente y al aprendizaje del estudiante a través de una guía de aprendizaje, para la cátedra cálculo diferencial de las carreras de ingeniería de la Universidad Politécnica Salesiana sede CuencaLoja Quezada, Julio CésarGonzáles Prado, Neli Norma
TESIS.pdf.jpg2014Implementación y aplicación de software educativo y material concreto en el aprendizaje de las ecuaciones de las cónicas en geometría analítica plana de los estudiantes del tercer año de bachillerato del colegio Manuel J. Calle.Vallejo Ochoa, Víctor VinicioGonzáles Prado, Neli Norma
TESIS.pdf.jpg2013EStrategias metodológicas dinámicas para reforzar los aprendizajes de la matemática en el 9o de E.B.Guambaña Cárdenas, Luis RubénGonzáles Prado, Neli Norma
Trabajo de titulación.pdf.jpg2016Recursos didácticos manipulativos como estrategia metodológica y su incidencia en el aprendizaje significativo de factorizaciónCastillo Moreno, Wendy IsabelGonzáles Prado, Neli Norma

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