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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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documento.pdf.jpg2021La enseñanza de las matemáticas en un curso de formación en contexto de pandemia: la percepción de futuros profesores de matemáticas de EcuadorCalle Palomeque, Carmen Eulalia; Mora Naranjo, Blanca Maribel; Jacome Guzman, Marco Vinicio; Breda, Adriana-
documento.pdf.jpg2020Significados de las medidas de tendencia central contemplados por profesores de matemática en sus trabajos de fin de másterBreda, Adriana; Font Moll, Vicenc; Calle Palomeque, Carmen Eulalia-
documento.pdf.jpg2021Reflection on the complexity of mathematical objects in the initial training of teachersCalle Palomeque, Carmen Eulalia; Font, Vicenc; Breda, Adriana-
documento.pdf.jpg2017Informes educación matemática: Ecuador, Perú. Capacity and networking project 2016. International commission on mathematical instructionFlores Marin, Monica Jeannette; Castillo Domenech, Ana Paola; Trelles Zambrano, Cesar Augusto; Gonzales Prado, Neli Norma; Calle Palomeque, Carmen Eulalia; Ayala Trujillo, Andrea Veronica; Martinez Jara, Margarita Helena; Rivadeneira Loor, Fredy Yunior; Auccahuallpa Fernandez, Roxana-
documento.pdf.jpg2019Reflexión sobre la complejidad de los objetos matemáticos en formación inicial de profesoresCalle Palomeque, Carmen Eulalia; Breda, Adriana-
documento.pdf.jpg2019Reflexión didáctica en formación inicial de docentes sobre la complejidad de las nociones de combinatoriaCalle Palomeque, Carmen Eulalia; Paucar Jara, Patricia Carolina; Parra Mora, Erika Tatiana-
documento.pdf.jpg2020Qué significado atribuyen a la media aritmética profesores de matemática en ejercicio?Calle Palomeque, Carmen Eulalia; Breda, Adriana; Font Moll, Vicenc-
documento.pdf.jpg2017Informe sobre la formación inicial y continua de profesores de matemáticas en el EcuadorMartinez Jara, Margarita Helena; Castillo Domenech, Ana Paola; Trelles Zambrano, Cesar Augusto; Gonzales Prado, Neli Norma; Calle Palomeque, Carmen Eulalia; Ayala Trujillo, Andrea Veronica; Rivadeneira Loor, Fredy Yunior; Auccahuallpa Fernandez, Roxana; Flores Marin, Monica Jeannette-
documento.pdf.jpg2019Investigación en educación matemática, en Ecuador y la región: caso Universidad de CuencaBernal Reino, Juan Carlos; Calle Palomeque, Carmen Eulalia; Guachun Lucero, Freddy Patricio; Mora Naranjo, Blanca Maribel-
documento.pdf.jpg2022The complexity of the notion to teach in the assessment of the pre-professional practice of future ecuadorian mathematics teachersFont Moll, Vicenc; Calle Palomeque, Carmen Eulalia; Breda, Adriana-

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