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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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14-Dec-2020Concerns and current classroom challenges of novice english teachersMontero Siguencia, Jessica Viviana; Montero Saiteros, Mélida SusanaCalle Calle, Ana María
13-Aug-2020The use of music for teaching english as a foreign languageVargas Muñoz, Efraín EnriqueHeras Urgilés, Gerardo Esteban
Trabajo de Titulacion.pdf.jpg31-Jul-2020Strategies to foster motivation in english learnersCarvajal Culcay, Pablo IsraelChica Cárdenas, Yola Indaura
Trabajo de Titulación.pdf.jpg7-Jul-2020Developing reading comprehension through the use of authentic materialsAlvarez Quinga, Juan DiegoLeón Vélez, María Verónica
5-Aug-2020The use of games for developing the english four skills in young learnersVázconez Siguencia, Karen Andrea; Vizhñay Paredes, María PriscilaRodas Pacheco, Fabián Darío
21-Sep-2020Pedagogical implications of shadowing for the EFL classroomMuy Bonilla, Jenny GabrielaSantillán Iñiguez, Juan José
Trabajo de Titulación.pdf.jpg13-Feb-2020Using humorous wordplay as an educational tool to enhance vocabulary acquisition in B1 students at the Institute of Languages of the University of CuencaBarrera Diez, Mónica TrinidadHeras Urgilés, Gerardo Esteban
Trabajo de Titulacion .pdf.jpg30-Jul-2020Analyzing the effectiveness of content-based instruction in english classroomsMorán Romero, Gustavo AdolfoChica Cárdenas, Yola Indaura
Trabajo de Titulación.pdf.jpg26-Feb-2020The effectiveness of sustained silent reading in the EFL classroomRomero Castro, Walter RobertoRodas Pacheco, Fabián Darío
Trabajo de Titulación.pdf.jpg26-Feb-2020Implications of using the students’ first language (L1) in the english foreign language (EFL) classroomTamay Zhinin, Andres Horacio; Tapia Llivicura, Erika VivianaRodas Pacheco, Fabián Darío

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Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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