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14-ene-2022La práctica de la lectura y escritura para estudiantes de tercero de bachillerato: caso de estudio “los relatos orales rurales de la ciudad de Paute”Pesántez Barbecho, Diana CristinaNovillo Verdugo, Miguel Ángel
13-ene-2022Lectura y escritura para aprender conceptos de alimento y nutrición en noveno de básica: secuencia didácticaLandívar Lalvay, Carmita JanethPonce Naranjo, Ivonne Eulalia
26-ene-2022Etnografía de los movimientos provida de CuencaGarcía Villarroel, Rommel JavierSuárez Ontaneda, Maka
26-ene-2022Comprensión de la lectura en estudiantes del cuarto año de educación básica mediante cuentos tradicionalesCrespo Sarmiento, Ana LucíaEncalada Vásquez, Oswaldo Ramón
18-feb-2022La evaluación de los aprendizajes en educación básica: entre el discurso y la prácticaCampoverde Mendoza, Ángela Anabelle; Llivisupa Segarra, Freddy FranciscoCabrera Ortiz, Freddy Patricio
18-feb-2022Estrategias didácticas que desarrollen el pensamiento crítico en función de las destrezas con criterio de desempeño en la asignatura Filosofía 2 del currículo ecuatoriano”Carchipulla Llivichuzhca, Evelyn Mercedes; Malla Salinas, Miriam MaritzaCordero Cordero, María Virginia
23-feb-2022Análisis explicativo de la génesis y mantenimiento del holocausto judío en el régimen nacionalista alemán de 1933-1945Vallejo Valladares, Camila PamelaVásconez Carrasco, Fernando Marcelo
5-ene-2022Microcuentos para mejorar la escritura narrativa en estudiantes de décimo año de educación general básicaLlivisaca Chiqui, Diana HiraldaGuerrero Jiménez, Galo Rodrigo
27-ene-2022Estrategias instruccionales para comprender y escribir historias de aventura con estudiantes de octavo año de básicaMaldonado Fernández, Juan MaríaRodríguez Rodríguez, Tannia Edith
24-ene-2022Enseñar relatos de terror. El potencial epistémico de la lectura y la escritura en la educación públicaRodríguez Rodríguez, Eulalia EstherVillavicencio Quinde, Manuel Gonzalo

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Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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