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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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11-Feb-2021Creencias docentes y evaluación en matemáticaGuzmán Barros, Paola VivianaOchoa Martínez, Anita Alexandra
15-Nov-2021El cine como estrategia didáctica para una educación en valores con una orientación ético-críticaSuárez Lazo, Carmen ElizabethRosano Ochoa, Luis Santiago
26-Apr-2021Comprensión lectora: relación con el aprendizaje significativoLeón Zhañay, Jenny Soledad; Noel Farfán, Jackeline ElizabethOchoa Martínez, Anita Alexandra
11-Jun-2021Enseñanza de la historia en el séptimo de Educación General Básica desde las perspectivas de las pedagogías críticasArias Tenesaca, Giselle Carolina; Orellana Naula, Mónica FernandaCordero Palacios, Raquel María
May-2021Estrategias y recursos didácticos para la enseñanza de operaciones entre conjuntos para noveno de EGBBarzallo Loja, Wilson Darío; Urgiles Guarango, Darwin EnriqueQuezada Matute, Tatiana Gabriela
12-Feb-2021El rol docente como generador de un clima de aula positivoJaramillo Estrada, Patricia Alexandra; Parapi Peña, Nuria LilianaCordero Palacios, Raquel María
Jan-2021Influencia de la implementación del método Montessori en el desarrollo de la autonomía de los niños en educación básica elementalCando Carangui, Daisy Alexandra; Malla Sánchez, Grace AlexandraBojorque Iñegues, Gina Catalina
Trabajo de Titulación.pdf.jpg29-Jan-2020Propuesta de innovación educativa de una guía didáctica para la práctica de derechos humanos desde una visión ética-crítica freireana en quinto de básica de la Unidad Educativa Francisco Febres CorderoFajardo Martínez, Silvia Lorena; Arbito Quituisaca, Leonela AndreinaAraujo Flores, Nilson Patricio
26-Nov-2021La taptana y la yupana como herramientas didácticas para el aprendizaje de la suma y restaCabrera Peñaloza, Jennifer VanessaBojorque Iñegues, Gina Catalina
Trabajo de Titulación.pdf.jpg6-Feb-2020El diálogo como aporte a una práctica pedagógica críticaLoja Loja, Jenny FabiolaCordero Jaramillo, Mónica

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