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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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14-Jan-2022The influence of visualization strategies on EFL learners’ reading comprehensionQuisi Campoverde, Gabriela Belén; Ruilova Figueroa, Tamara EstefaníaCalle Calle, Ana María
24-Jan-2022Enhancing online reading comprehension in a blended learning contextCarbo Chamba, Karla DomenicaPiedra Carrión, Verónica Rosalía
20-Jan-2022La disciplina como construcción de autonomía del estudiante desde el ejercicio de derechos en la vida escolarTenemaza Chimbo, Daysi VanessaAraujo Flores, Nilson Patricio
18-Jan-2022The impact of the integration of multiple intelligences in the EFL classroomVizhco Zhingri, Marco VinicioChica Cárdenas, Yola Indaura
18-Jan-2022Benefits and limitations of using CLIL for EFL teachingSibri Zeas, Katherine MaritzaCalle Calle, Ana María
24-Jan-2022Programa de calentamiento en educación física de acuerdo a las destrezas curriculares imprescindibles para los subniveles elemental, media y superior en escuelas ruralesCoraisaca Inga, Luis Octavio; Chalco Chalco, Bryan RicardoVarela Solano, Ramiro Xavier
1-Feb-2022El proceso de enseñanza en la modalidad virtual en educación inicialReinoso Sinchi, Nathaly ElizabethBernal Reino, Juan Carlos
28-Jan-2022Proyecto de motivación lectora con el uso de pictogramas para educación inicialPérez Cuesta, Jacqueline PamelaMora Wilches, María del Carmen
21-Feb-2022Relación entre la motivación y el nivel de preparación académica inicial y permanente en profesores (Nivel EGB Superior y BGU) de educación física en el cantón CuencaReinoso Calle, Luis Enrique; Vivar Ramón, José EmilioCoronel Rosero, Claudio Xavier
18-Feb-2022La evaluación de los aprendizajes en educación básica: entre el discurso y la prácticaCampoverde Mendoza, Ángela Anabelle; Llivisupa Segarra, Freddy FranciscoCabrera Ortiz, Freddy Patricio

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Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez"

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