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Título : Catalogación y difusión de bienes arqueológicos: la reserva San Francisco de Azogues
Autor: Loja Pizarro, Carlos Omar
Director(es): Novillo Verdugo, Miguel Ángel
Correspondencia: Omar18_1991@live.com
Materia: Arqueología
Palabras clave : Historia
Reserva arqueológica
Bienes arqueológicas
Convento franciscano
Cantón Azogues
Área de conocimiento UNESCO amplio: 55 Historia
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: 5505.01 Arqueología
Área de conocimiento UNESCO específico: 5503 Historia de Países
Fecha de publicación : 28-jun-2022
Paginación: 79 páginas
Editor: Universidad de Cuenca
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : THG;540
Tipo: bachelorThesis
Abstract: 
The present investigation has as study space the archaeological reserve of the Franciscan convent of the city of Azogues, Ecuador. This reserve has a variety of archaeological pieces considered Ecuadorian heritage; however, currently, the state in which these assets are found has generated loss and deterioration of several objects. In addition, the community's ignorance of these is an indication of the lack of importance of heritage in the region, which promotes the absence of memory, identity and belonging of society towards its history. Based on the above, an interdisciplinary work is proposed, which will allow knowing and disseminating the archaeological heritage, from two areas of education and the transmission of knowledge. In this sense, the methodology to be used consists, at first, in the registration of assets; Later, from talks, work will be done with high school students, high school level, in the dissemination of content; In addition, entry, development and exit indicators will be established on the perception of students and heritage. The expected results are the promotion and transmission of material diversity, with an emphasis on memory and identity
Resumen : 
La presente investigación tiene como espacio de estudio la reserva arqueológica del convento franciscano de la ciudad de Azogues, Ecuador. Esta reserva posee una variedad de piezas arqueológicas consideradas patrimonio ecuatoriano; sin embargo, actualmente, el estado en el que se encuentran estos bienes ha generado pérdida y deterioro de varios objetos. Además, el desconocimiento de la colectividad hacia estos, resulta un indicativo de la falta de importancia del patrimonio en la región, lo que promueve ausencia de memoria, identidad y pertenencia de la sociedad hacia su historia. A partir de lo expuesto se propone un trabajo interdisciplinario, que permitirá conocer y divulgar el patrimonio arqueológico, desde dos ámbitos de la educación y la transmisión de conocimiento. En este sentido, la metodología a emplear, consiste en un primer momento, en el registro de bienes; posteriormente, a partir de charlas se trabajará con estudiantes de secundaria, nivel bachillerato, en la difusión de contenidos; además, se establecerán indicadores de entrada, desarrollo y salida sobre la percepción de los estudiantes y el patrimonio. Los resultados esperados son la promoción y la transmisión de la diversidad material, con énfasis en la memoria e identidad
Grado Académico: 
Licenciado en Ciencias de la Educación en Historia y Geografía
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39266
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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