1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
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5. Tesis de Pregrado

Título :	Estrategías para contribuir con el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 a 5 años
Autor:	Rodríguez Medina, Patricia Andrea Flores León, Susana Cristina
Director(es):	Toral Guerrero, Ana Lucía
Palabras clave :	Motricidad Desarrollo Comunicacion Educacion Inicial Niño
Fecha de publicación :	2013
Paginación:	72 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TPSE;277
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	Nuestra propuesta de investigación está centrada en seleccionar estrategias para desarrollar la motricidad fina en niños de 4-5 años de edad, teniendo en cuenta su desarrollo evolutivo, y la importancia que tiene la lecto-escritura en el proceso educativo, con el oportuno desarrollo de la motricidad fina, la misma que le guiará al niño a realizar movimientos precisos y coordinados, brindando en él la confianza en sí mismo. Es importante que el niño aprenda a dominar los movimientos viso manuales, la comunicación gestual, y la motricidad facial mediante su creatividad y respetando su individualidad, ya que a veces las expresiones del rostro y sus movimientos corporales también tienen un objetivo específico, que expresan comunicación y necesidades que están atravesando. El desarrollo de estrategias motrices, son técnicas de estudios, que ayudaran al educando y al educador en el proceso de aprendizaje significativo, por la cual hemos visto la importancia de desarrollar ciertas actividades en forma secuencial, teniendo en cuenta la continuidad de la enseñanza en el área de la educación inicial.
Grado Académico:	Licenciada en Psicología Educativa en la Especialización de Educación Inicial
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3399
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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