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Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3399
Title: Estrategías para contribuir con el desarrollo de la motricidad fina en niños de 4 a 5 años
Authors: Rodríguez Medina, Patricia Andrea
Flores León, Susana Cristina
metadata.dc.contributor.advisor: Toral Guerrero, Ana Lucía
Keywords: Motricidad
Desarrollo
Comunicacion
Educacion Inicial
Niño
Issue Date: 2013
metadata.dc.ucuenca.paginacion: 72 páginas
metadata.dc.description.city: 
Cuenca
Series/Report no.: TPSE;277
metadata.dc.type: bachelorThesis
Description: 
Nuestra propuesta de investigación está centrada en seleccionar estrategias para desarrollar la motricidad fina en niños de 4-5 años de edad, teniendo en cuenta su desarrollo evolutivo, y la importancia que tiene la lecto-escritura en el proceso educativo, con el oportuno desarrollo de la motricidad fina, la misma que le guiará al niño a realizar movimientos precisos y coordinados, brindando en él la confianza en sí mismo. Es importante que el niño aprenda a dominar los movimientos viso manuales, la comunicación gestual, y la motricidad facial mediante su creatividad y respetando su individualidad, ya que a veces las expresiones del rostro y sus movimientos corporales también tienen un objetivo específico, que expresan comunicación y necesidades que están atravesando. El desarrollo de estrategias motrices, son técnicas de estudios, que ayudaran al educando y al educador en el proceso de aprendizaje significativo, por la cual hemos visto la importancia de desarrollar ciertas actividades en forma secuencial, teniendo en cuenta la continuidad de la enseñanza en el área de la educación inicial.
metadata.dc.description.degree: 
Licenciada en Psicología Educativa en la Especialización de Educación Inicial
URI: http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/3399
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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