Salud mental en adolescentes medida a través del cuestionario de fortalezas y dificultades (SDQ) Título: Salud mental en adolescentes medida a través del cuestionario de fortalezas y dificultades (SDQ) Ver

Resumen: La salud mental es un tema que no ha sido abordado lo suficiente en nuestro contexto, en especial lo que refiere en la etapa de la adolescencia, es por esto que el objetivo de este estudio fue medir la salud mental en adolescentes de acuerdo a la edad, sexo y nivel escolar en la unidad educativa Jaime Roldós Aguilera, Azuay-Ecuador. Para alcanzar tal propósito se administró el Cuestionario de Fortalezas y Dificultades de Goodman. La investigación fue cuantitativa de alcance descriptivo y corr...

Percepción de personas transexuales y transgénero respecto al acceso al empleo formal en Cuenca Título: Percepción de personas transexuales y transgénero respecto al acceso al empleo formal en Cuenca Ver

Resumen: La presente investigación se realizó con el objetivo de identificar la percepción sobre el acceso al empleo formal en la ciudad de Cuenca por parte de personas transgénero y transexuales femeninas. Las personas que participaron en esta investigación fueron 10 personas transexuales y transgénero entre ellas profesionales, trabajadoras sexuales y peluqueras. Este estudio tuvo un enfoque cualitativo y un análisis temático en la construcción de resultados, para la recolección de información se em...

Incidencia de violencia filio-parental en padres de adolescentes preuniversitarios Título: Incidencia de violencia filio-parental en padres de adolescentes preuniversitarios Ver

Resumen: La violencia filio parental es la que los hijos infringen hacia los padres (o figura paterna) misma que puede estar manifestada por golpes, gritos, hurtos, etc., dando las diferentes formas física, verbal y económica; es un fenómeno de escaso conocimiento público y de poco estudio en nuestro medio, sin embargo, es muy importante debido a los factores que pueden provocarla como baja autoestima, antecedentes de violencia, y las consecuencias que trae. El propósito es determinar la incidencia de...

Funcionamiento familiar y personalidad de padres con hijos con trastorno del espectro autista en Cuenca Título: Funcionamiento familiar y personalidad de padres con hijos con trastorno del espectro autista en Cuenca Ver

Resumen: La vivencia del autismo representa un factor que altera a la familia como sistema, tanto en su estructura como en su funcionamiento, generando grandes cambios en sus relaciones y en cada uno de los individuos, los mismos que interactúan frente a diferencias individuales como la personalidad. El objetivo de la investigación buscó encontrar una relación entre las dimensiones de personalidad con la percepción del funcionamiento familiar y las variables sociodemográficas en una población de 64 pa...

Salud mental positiva en personas adultas con discapacidad física que practican deporte en Cuenca Título: Salud mental positiva en personas adultas con discapacidad física que practican deporte en Cuenca Ver

Resumen: El deporte genera muchos beneficios en las personas que poseen discapacidad; sin embargo, en Ecuador estos estudios son escasos, por ello el objetivo general de la investigación fue describir la salud mental positiva en personas adultas con discapacidad física que practican deporte regularmente. La investigación tuvo un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental y un alcance descriptivo, en el cual participaron 30 individuos que poseían el carnet de discapacidad y realizan deporte en la ...

The perspectives of teachers and adolescents on sexuality education in ecuadorian schools Título: The perspectives of teachers and adolescents on sexuality education in ecuadorian schools Ver

Resumen: The current chapter presents the general introduction to the research theme of the current dissertation. Starting from the presentation of the research context, the research problem is framed. In a second section, the conceptual framework that has been adopted in the different studies ¡is outlined. Next, the research objectives and research questions are stated. This chapter further provides an overview of the research design of all the studies in view of the particular research question...

Prácticas parentales en familias de escolares de una Institución Educativa de la parroquia rural Cumbe – Cuenca Título: Prácticas parentales en familias de escolares de una Institución Educativa de la parroquia rural Cumbe – Cuenca Ver

Resumen: La presente investigación buscó describir las prácticas parentales que emplean los padres de familia o representantes de los escolares de la zona rural de la parroquia Cumbe en Cuenca. Los participantes fueron 114 padres y/o representantes de los niños de quinto, sexto y séptimo de Educación General Básica (EGB) de la Unidad Educativa Carlos Terán Zenteno. El estudio se realizó con un enfoque cuantitativo, con un diseño no experimental y con un alcance descriptivo. Para llevar a cabo la ejecu...

Percepción de moradores respecto a la organización y el liderazgo en el Barrio 19 de junio Título: Percepción de moradores respecto a la organización y el liderazgo en el Barrio 19 de junio Ver

Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo analizar la percepción de moradores respecto a la organización y el liderazgo en el barrio 19 de junio de la Parroquia Yanuncay en Cuenca, entendiendo a los procesos de organización y el liderazgo desde el paradigma de la complejidad que permite un entendimiento holístico, profundo y contextual de los procesos psicosociales; contemplando dentro de la organización subcategorías como participación, empoderamiento y autogestión; dentro del liderazgo r...

Bienestar subjetivo en docentes de la Facultad de Psicología en la Universidad de Cuenca Título: Bienestar subjetivo en docentes de la Facultad de Psicología en la Universidad de Cuenca Ver

Resumen: El hablar de bienestar subjetivo implica dos áreas personales, la afectiva, asociada al estado de ánimo y la cognitiva, centrada en la satisfacción que el individuo percibe de su propia vida; bajo estas dos perspectivas esta investigación se ha focalizado en describir el bienestar subjetivo de los docentes de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca, según las variables sociodemográficas de edad, sexo, estado civil, número de hijos, tipo de contrato, carrera a la que pertenecen, ...

Dificultades y malestares físicos al leer en estudiantes de la Universidad de Cuenca Título: Dificultades y malestares físicos al leer en estudiantes de la Universidad de Cuenca Ver

Resumen: El Síndrome Irlen (SI) es una distorsión perceptual, cuyos síntomas son las dificultades visoperceptuales (DVP) y malestares físicos (MF), los cuales pueden obstaculizar el adecuado desarrollo de la lectura, considerada como herramienta importante a nivel académico, especialmente en universitarios. Esta investigación descriptiva con un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental tuvo como objetivo describir las dificultades viso perceptuales y malestares físicos al leer en estudiantes unive...

Representación social del psicólogo educativo en los colegios de Cuenca Título: Representación social del psicólogo educativo en los colegios de Cuenca Ver

Resumen: Esta investigación tuvo como objetivo identificar la representación social que tiene la comunidad educacional respecto al Psicólogo Educativo en los colegios de Cuenca. El enfoque de este estudio fue de carácter cualitativo, con un alcance de tipo exploratorio y un diseño fenomenológico. Para la recolección de la información se utilizó una entrevista semiestructurada, basada en las categorías propuesta por el autor Moscovici; información, campo de la representación social y actitud. Los parti...

Rasgos de personalidad y niveles de ansiedad en padres con hijos con discapacidad en Cuenca Título: Rasgos de personalidad y niveles de ansiedad en padres con hijos con discapacidad en Cuenca Ver

Resumen: La investigación pretende conocer cómo las variables personalidad y ansiedad influyen en el desenvolvimiento funcional de los padres o cuidadores en su entorno y en relación al cuidado de hijos con condición de discapacidad, por tanto, el objetivo de este trabajo es correlacionar rasgos de personalidad y niveles de ansiedad en padres con hijos con discapacidad en la ciudad de Cuenca. Para ello, se aplica el Cuestionario de personalidad de Eysenck, versión abreviada (EPQR-A) y la Escala de Ans...

Percepción de la transmisión de violencia contra mujeres en la comunidad La Merced, cantón El Pan Título: Percepción de la transmisión de violencia contra mujeres en la comunidad La Merced, cantón El Pan Ver

Resumen: La violencia intrafamiliar es un fenómeno social que ha tenido poca profundización, debido a la concepción de que este era de interés netamente familiar, por lo que debía resolverse puertas adentro del hogar. Es a partir de hechos familiares violentos que se decide tomar a la violencia intrafamiliar como un fenómeno real que afecta directamente a la sociedad, generando consecuencias palpables a corto, mediano y largo plazo; de todo esto se desprende los efectos que tiene sobre las víctimas, g...

Estrategias de afrontamiento ante bullying en escolares de 9 a 11 años de Cuenca Título: Estrategias de afrontamiento ante bullying en escolares de 9 a 11 años de Cuenca Ver

Resumen: La siguiente investigación tuvo como objetivo correlacionar las estrategias de afrontamiento que escolares emplean ante bullying, con variables sociodemográficas como edad, sexo, tipología familiar y discapacidad, además del rol dentro de esta dinámica (víctima o agresor victimizado). Para ello se planteó un estudio cuantitativo y transversal, de modalidad no experimental y alcance correlacional. La población estuvo constituida por 105 escolares de 9 a 11 años de la Unidad Educativa Zoila Aur...

Estudio sobre la ideología de masculinidad en estudiantes varones universitarios de Cuenca Título: Estudio sobre la ideología de masculinidad en estudiantes varones universitarios de Cuenca Ver

Resumen: La ideología de masculinidad tradicional defiende el poder del hombre sobre la mujer, quien es concebida como frágil y necesitada de ayuda, en donde es el hombre quien toma las decisiones y tiene la autoridad; esto se puede generar por una imposición cultural de dicha ideología. Por esta razón el propósito de este estudio fue describir el rango general de respaldo hacia la ideología de masculinidad tradicional en estudiantes varones de la Universidad de Cuenca; para ello se utilizó un enfoque...

Prácticas parentales en familias de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad Título: Prácticas parentales en familias de niños con trastorno por déficit de atención con hiperactividad Ver

Resumen: El siguiente estudio investigó las prácticas parentales en familias de niños con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), con el objetivo de establecer la relación entre las prácticas parentales y las variables sociodemográficas: nivel de escolaridad y tipo de familia. Se planteó un estudio no experimental, con enfoque cuantitativo y alcance correlacional. La población, estuvo conformada por 30 madres de niños con TDAH, en edades comprendidas entre 6 y 11 años, que acuden...

Calidad de vida en adultos mayores que asisten a un centro de apoyo en Cuenca Título: Calidad de vida en adultos mayores que asisten a un centro de apoyo en Cuenca Ver

Resumen: La adultez mayor es una etapa definida por los cambios a nivel físico, cognitivo y social, que integra factores tanto objetivos como subjetivos, caracterizados por el deterioro en las dimensiones vitales de la persona, en conjunto, estos factores influyen en la percepción de calidad de vida, la cual es definida como la percepción que tiene un individuo acerca de su lugar en la existencia y el contexto en el que se desarrolla; es por eso, que el propósito de esta investigación fue relacionar l...

Características de las funciones ejecutivas en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Cuenca Título: Características de las funciones ejecutivas en niños con trastorno por déficit de atención e hiperactividad. Cuenca Ver

Resumen: La presente investigación tuvo como objetivo principal describir las características de las funciones ejecutivas de 31 niños y niñas, en edades comprendidas entre 7 y 12 años, diagnosticados con Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad, identificados por los Departamentos de Consejería Estudiantil de 6 instituciones educativas de la ciudad de Cuenca. Tomando en consideración que las funciones ejecutivas (FE) resultan ser las funciones cognitivas más complejas que desarrolla el ser h...

Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de dos Facultades de la Universidad Cuenca Título: Habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de dos Facultades de la Universidad Cuenca Ver

Resumen: El presente estudio se planteó determinar si existe correlación entre habilidades sociales y rendimiento académico en estudiantes de dos facultades de la Universidad de Cuenca, el mismo manejó un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental, cuyo alcance se enmarcó dentro de lo correlacional. Esta investigación se realizó en estudiantes de las Facultades de Ingeniería y Odontología matriculados en el periodo septiembre 2017- febrero 2018, para la recolección de información se utilizó la Esca...