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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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Tesis.pdf.jpg2016Las inteligencias múltiples en el proceso del aprendizaje de EGBCuenca Chapa, María del CarmenJapón Gualán, Ángel Rodrigo
Tesis.pdf.jpg2013El juego lúdico como mediador didáctico del proceso del inter-aprendizaje de matemáticas para los estudiantes de cuarto año de educación básica del CECIB-Sultana de los Andes 2012-2013Bagua Mendoza, JoséJapón Gualán, Ángel Rodrigo
Proyecto de investigación.pdf.jpg20-Aug-2020Evaluación del desarrollo psicomotor de niños/as de 3 meses a 5 años en el Centro de Salud Mariano Estrella. Cuenca 2019Morocho Segarra, Johanna Maricela; Quizhpi Guerrero, María FernandaLucio Bravo, Miriam Alexandra
TESIS.pdf.jpg2014Propuesta de aporte al desempeño docente y al aprendizaje del estudiante a través de una guía de aprendizaje, para la cátedra cálculo diferencial de las carreras de ingeniería de la Universidad Politécnica Salesiana sede CuencaLoja Quezada, Julio CésarGonzáles Prado, Neli Norma
TESIS.pdf.jpg2014Implementación y aplicación de software educativo y material concreto en el aprendizaje de las ecuaciones de las cónicas en geometría analítica plana de los estudiantes del tercer año de bachillerato del colegio Manuel J. Calle.Vallejo Ochoa, Víctor VinicioGonzáles Prado, Neli Norma
TESIS.pdf.jpg2013EStrategias metodológicas dinámicas para reforzar los aprendizajes de la matemática en el 9o de E.B.Guambaña Cárdenas, Luis RubénGonzáles Prado, Neli Norma
nodisponible.pdf.jpg2003Hagamos del aula un laboratorio de aprendizajeArujo Suárez, Vicente; Guaraca Suárez, Miguel; Cáceres Rodríguez, JoséMuñoz Pauta, Marco Antonio
Trabajo de Titulación.pdf.jpg2017El juego en el proceso de aprendizaje en educación inicialArias Torres, Karla Cristina; Yamunaqué Vásquez, Marcela GabrielaMuñoz Pauta, Marco Antonio
nodisponible.pdf.jpg2007A contrastive análisis of adjectives in english and spanish: a practical guide to studentsManosalvas, Carlina; Rivadeneira, TannyaMaldonado Mera, Lucía Cecilia
TESIS.pdf.jpg2014Estudio de la conciencia fonológica como prerrequisito para el aprendizaje de la lectoescrituraPalacios Paucar, María Tarcila; Zamora Quezada, Tatiana MaribelOrtiz Ochoa, William Alfredo

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