1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
2. Acceso a Tesis Pregrado, Posgrado y Doctoral
3. Facultad de Psicología
4. Psicología Educativa
5. Tesis de Pregrado

Título :	El arte dramático en el aprendizaje de los niños-as de educación básica
Autor:	Carrión Ordóñez, Mónica Ochoa Crespo, Lorena
Director(es):	Cabrera Ortiz, Freddy Patricio
Palabras clave :	Titeres Expresion Corporal Arte Dramatico Educacion
Fecha de publicación :	2010
Paginación:	65 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TPSE;135
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	El arte dramático implica actividad, motivación, creación del niño frente al proceso de aprendizaje influenciando así para un verdadero cambio de actitud hacia la manera de adquirir conocimientos, produciendo aprendizajes significativos en los niños y a la vez jugando con su imaginación, por consiguiente para la eficacia de este aprendizaje es estratégico utilizar el arte dramático como referencia metodológica. En el aprendizaje cuando se dan las condiciones externas necesarias para ser estimulados, como la utilización del arte dramático por ejemplo el niño no pierde el interés ni la intención por aprender, dándose características de incorporación, experimentación y afectividad. El arte dramático implica experimentación, exploración, investigación, recreación, disfrute, iniciativa, libertad, creatividad, ensayo, comprensión y desarrollo intelectual, afianza el aprendizaje, facultad que conservará para el resto de su vida
Grado Académico:	Licenciado en Ciencias de la Educación. Especialidad Psicología Educativa y Orientación Vocacional
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2305
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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