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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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tmf120.pdf.jpg2010Metodología aplicada por los docentes en el área de matemáticas durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en la transición de básica a bachillerato y su influencia en el rendimiento escolar de los alumnosAucapiña Dután, Jenny Cristina; Gía Domínguez, Nube del RocíoGonzáles Prado, Neli
TESIS.PDF.pdf.jpg2016Guía didáctica de rúbricas de evaluación para el bloque uno de números y funciones, dirigida a docentes de matemáticas de segundo año de bachilleratoRojas Rojas, Irma Alicia; Tapia Malla, Natalia RaquelLliguaipuma Aguirre, Mónica del Carmen
TESIS.pdf.jpg2013Métodos didácticos para la enseñanza de límites y derivadaGuamán Cuzco, Vanessa CatherineBravo Guerrero, Fabián Eugenio
tesis.pdf.jpg2015Elaboración de material didáctico y guía para el laboratorio de matemáticas de la carrera de matemáticas y física de la Universidad de Cuenca, correspondiente a las unidades: conceptos fundamentales de álgebra, fracciones algebraicas, radicación y potenciaciónEspinoza Chacha, Carlos Alfredo; Paucar Narváez, Edwin MartínBarrazueta Samaniego, Juan Fernando
tmf130.pdf.jpg2011Software educativo para el décimo año de educación básica: factorización de binomios, trinomios y polinmiosContreras Guzhñay, Jorge Hernán; Velasco Heras, Rodrigo LeonardoIllescas Peña, Lourdes Eugenia
tesis.pdf.jpg2015Guía didáctica basada en la aplicación de material didáctico con modelos de evaluación para los temas de ecuaciones de primer grado de noveno año de educación general básicaCastro Saltos, Andrés Santiago; Tuba Quilli, Gladys NarcisaBarrazueta Samaniego, Juan Fernando
tesis.pdf.jpg2016Guía didáctica y vídeos para la enseñanza-aprendizaje de la derivada de funciones trigonométricas, movimiento rectilíneo, regla de la cadena y diferenciación implícitaSinchi Chuya, Mauro LeonardoCalle Palomeque, Carmen Eulalia

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