El Papel del Educador para la Salud en la Comunidad Rural Parroquia Sinincay 1991-1992

dc.contributor.advisorCrespo, Zaida
dc.contributor.authorMorocho, Mónica
dc.contributor.authorSagñay, Rosa
dc.contributor.authorLópez, Lorgio
dc.date.accessioned2026-07-06T20:35:33Z
dc.date.available2026-07-06T20:35:33Z
dc.date.issued1993
dc.descriptionLa práctica de salud basada únicamente en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades no ha dado los resultados esperados debido a la falta de educación y concientización en la población. Ante esto, la educación surge como un factor clave para cambiar conductas, promover la prevención y estructurar una participación comunitaria activa e integral. No obstante, la medicina tradicional y las universidades se han centrado en la recuperación dentro de hospitales y en la elección de especialidades en lugar de priorizar la salud pública. Asimismo, la educación para la salud suele considerarse de escasa prioridad por la falta de comprensión sobre cómo sus metodologías modifican comportamientos, sumado a su bajo reconocimiento como profesión. Por tanto, es fundamental que el profesional identifique el contexto socio-cultural subyacente que determina el proceso de salud-enfermedad en la comunidad.
dc.formatapplication/pdf
dc.format.extent91 páginas
dc.identifier.urihttps://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/49122
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad de Cuenca. Facultad de Ciencias Médicas
dc.relation.ispartofTECS; 005
dc.relation.urihttps://biblioteca.ucuenca.edu.ec/digital/admin/item/13482
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.rights.accessRightsrestrictedAccess
dc.subjectMedicina
dc.subjectPrevención
dc.subjectSalud
dc.subjectEnfermedad
dc.subject.otherMedicina::Salud Pública (general)
dc.titleEl Papel del Educador para la Salud en la Comunidad Rural Parroquia Sinincay 1991-1992
dc.typebachelorThesis
dcterms.descriptionTecnólogo Médico en la Especialidad de Educación para la Salud
dcterms.spatialCuenca, Ecuador

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