Modelo tipológico de institutos normales
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Date
1989
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Abstract
Resumen
El establecimiento de un modelo de centro educativo, indica que debe abarcar un estudio de las tipologías funcionales, morfológicas y constructivas. Debiendo estudiar para la tipología funcional, el sistema de conectadores y globalizadores y para la tipología morfológica, el orden geométrico, disposicional en general debe guardar criterios de diseño en: Asoleamiento, viento, iluminación natural y ventilación. El modelo tiene modulación de 7,20 x 7,20 [Aula tipo] con facilidad constructiva de 3.60 2,40 1,20 0,60 0,40 0.30 0.20 0.10 0,15 constará con las siguientes zonas; servicios, administración departamental, educativa, departamento ciencias técnicas, práctica docente, orientación y bienestar estudiantil
Keywords
Arquitectura, Centros De Educación, Colegio Normal Manuel J. Calle, Instituto Normal Manuel J. Calle, Construcción, Diseño Arquitectonico
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TA;153 (tomo 1)
TA;153 (tomo 2, anexos)