EFICACIA DE LA ESTIMULACION TEMPRANA EN EL AREA DE LENGUAJE DE 3 A 4 AÑOS DE EDAD EN EL CENTRO DIARIO DEL MINISTERIO DE BIENESTAR SOCIAL “SANTA ANA DE LOS RÍOS” 1995-1996

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dc.contributor.advisorHuiracocha Tutivén, Mirian Sofía
dc.contributor.authorLeón Pesántez, Ana María
dc.contributor.authorJara Zhindón, Jenny Cecilia
dc.date.accessioned2019-05-30T17:35:31Z
dc.date.available2019-05-30T17:35:31Z
dc.date.issued1996
dc.descriptionEl lenguaje es una actividad esencial en el desarrollo humano y se adquiere de manera natural desde la infancia mediante la interacción con los adultos y el entorno. Durante la etapa preescolar, los niños asimilan vocabulario, estructuras gramaticales y conocimientos culturales a través del uso constante de la lengua materna. La estimulación temprana desempeña un papel fundamental al favorecer el desarrollo lingüístico mediante experiencias enriquecedoras y una adecuada orientación educativa. Asimismo, contribuye al desarrollo físico, intelectual, social y emocional del niño. Por ello, el fortalecimiento del lenguaje en los primeros años de vida es clave para una mejor comprensión de sí mismo y de su entorno.
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.format.extent152 páginas
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/32762
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Cuenca. Facultad de Ciencias Médicas
dc.relation.ispartofTECE-003
dc.relation.urihttps://biblioteca.ucuenca.edu.ec/digital/admin/item/13118
dc.rightshttps://rightsstatements.org/page/InC/1.0/?language=es
dc.rights.accessRightsclosedAccess
dc.subjectEstimulacion Tempranaes_ES
dc.subjectDesarrollo lingüisticoes_ES
dc.subjectNiños
dc.titleEFICACIA DE LA ESTIMULACION TEMPRANA EN EL AREA DE LENGUAJE DE 3 A 4 AÑOS DE EDAD EN EL CENTRO DIARIO DEL MINISTERIO DE BIENESTAR SOCIAL “SANTA ANA DE LOS RÍOS” 1995-1996es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.id0101989028es_ES
dcterms.descriptionTecnólogo Médico en la Especialización de Estimulación Temprana
dcterms.spatialCuenca, Ecuador

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Trabajo-de-Titulación.pdf
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Estimulación Temprana en Salud-Pregrado