EFICACIA DE LA ESTIMULACION TEMPRANA EN EL AREA DE LENGUAJE DE 3 A 4 AÑOS DE EDAD EN EL CENTRO DIARIO DEL MINISTERIO DE BIENESTAR SOCIAL “SANTA ANA DE LOS RÍOS” 1995-1996
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Date
1996
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Universidad de Cuenca. Facultad de Ciencias Médicas
Abstract
Resumen
El lenguaje es una actividad esencial en el desarrollo humano y se adquiere de manera natural desde la infancia mediante la interacción con los adultos y el entorno. Durante la etapa preescolar, los niños asimilan vocabulario, estructuras gramaticales y conocimientos culturales a través del uso constante de la lengua materna. La estimulación temprana desempeña un papel fundamental al favorecer el desarrollo lingüístico mediante experiencias enriquecedoras y una adecuada orientación educativa. Asimismo, contribuye al desarrollo físico, intelectual, social y emocional del niño. Por ello, el fortalecimiento del lenguaje en los primeros años de vida es clave para una mejor comprensión de sí mismo y de su entorno.
Keywords
Estimulacion Temprana, Desarrollo lingüistico, Niños
Citation
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TECE-003
Código de tesis
Grado Académico
Tecnólogo Médico en la Especialización de Estimulación Temprana
Director de tesis
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