Programa para mejorar la recepción en deportistas de ecuavoley
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Date
2026-02-20
Authors
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación
Abstract
Ecuavoley is a sport in which various technical skills are performed, and their effectiveness depends on proper instruction and progressive learning. When these fundamentals are properly developed, they allow greater accuracy, control, and efficiency during play, especially in defensive actions such as reception.The aim of this research was to determine the influence of an eye–hand coordination exercise program on improving reception in athletes from the “Tilico’s” ecuavoley school. The main purpose was to provide a methodological tool useful for technical improvement within the training process. The study had a quantitative approach and evaluated the execution of the technical gesture through a pre-test and a post-test using an adaptation of the Dumois Test. The sample consisted of 15 athletes, 10 men and 5 women, intentionally selected. The intervention was carried out over two months, with three weekly sessions, in which exercises focused on eye–hand coordination, ball control, and spatial orientation were applied. For statistical processing, IBM SPSS software version 20 was used. The Shapiro–Wilk normality test was first applied, showing a normal distribution of the data and allowing the use of the paired Student’s t-test.
The results showed significant improvements in reception technique, reflected in increased post-test scores (p < 0.001). This confirmed the effectiveness of the proposed program as a valid resource for ecuavoley technical training.
Resumen
El ecuavoley es un deporte en el que se ejecutan diversos gestos técnicos cuyo rendimiento depende de una enseñanza correcta y de un aprendizaje progresivo. Cuando estos fundamentos se desarrollan adecuadamente, permiten mayor precisión, control y eficacia durante el juego, especialmente en acciones defensivas como la recepción. La presente investigación tuvo como objetivo determinar la influencia de un programa de ejercicios de coordinación óculo-manual en la mejora de la recepción en los deportistas de la Escuela de ecuavoley “Tilico’s”. El propósito principal fue aportar una herramienta metodológica útil para el perfeccionamiento técnico dentro del proceso de entrenamiento formativo. El estudio presentó un enfoque cuantitativo y evaluó la ejecución del gesto técnico mediante un pre-test y un post-test aplicando una adaptación del Test de Dumois. La muestra estuvo conformada por 15 deportistas, 10 hombres y 5 mujeres, seleccionados de manera intencional. La intervención se desarrolló durante dos meses, con tres sesiones semanales, en las cuales se aplicaron ejercicios dirigidos a la coordinación óculo-manual, control del balón y orientación espacial. Para el procesamiento estadístico se utilizó el software IBM SPSS versión 20. Se aplicó primero la prueba de normalidad Shapiro-Wilk, que evidenció una distribución normal de los datos, permitiendo el uso de la prueba t de Student para muestras relacionadas. Los resultados mostraron mejoras significativas en la técnica de recepción, reflejadas en el aumento de puntajes del post-test (p<0,001). Esto confirmó la eficacia del programa propuesto como recurso válido para el entrenamiento técnico del ecuavoley.
Keywords
Cultura Física, Coordinación óculo-manual, Ecuavoley, Recepción, Entrenamiento deportivo
Citation
Código de tesis
TEF; 370
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Pedagogía de la Actividad Física y el Deporte