Ballet para todos? Una mirada a la enseñanza de la técnica clásica en condiciones adversas
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Date
2025-03-31
Authors
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Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
Classical ballet requires specific physical conditions as well as an adequate environment for its teaching. This article analyzes the pedagogical strategies implemented by teachers at the José María Rodríguez Conservatory in Cuenca-Ecuador, to adapt the teaching of classical ballet to the local context as well as to the individual needs of their students. Through interviews and a bibliographic review, the discrepancies between the ideal conditions for the teaching-learning process of Classical Technique and the real ones are analyzed, resulting in creative solutions such as the territorialization of dance reflected in the application of pedagogical strategies as well as curricular adaptations, which allows optimizing the technical-expressive development of dancers and maintaining quality standards in dance training, despite the existing adverse conditions.
Resumen
El ballet clásico demanda condiciones físicas específicas, así como un entorno adecuado para su enseñanza. Este artículo evidencia las estrategias pedagógicas implementadas por docentes del Conservatorio José María Rodríguez de Cuenca-Ecuador, para adaptar la enseñanza del ballet clásico al contexto local, así como a las necesidades individuales de sus estudiantes. A través de entrevistas y revisión bibliográfica se analizan las discrepancias entre las condiciones ideales para el proceso de enseñanza-aprendizaje de la Técnica Clásica y las reales, dando como resultado soluciones creativas tales como la territorialización de la danza reflejada en la aplicación de las estrategias pedagógicas como de las adaptaciones curriculares, lo que permite optimizar el desarrollo técnico-expresivo de los bailarines y mantener estándares de calidad en la formación en danza, a pesar de las condiciones adversas existentes.
Keywords
Artes, Ballet clásico, Enseñanza de danza, Estrategias pedagógicas
Citation
Código de tesis
TM4AV; 216
Código de tesis
Grado Académico
Magíster en Educación Cultural y Artística