Análisis del concepto de Bertolt Brecht, el gestus y las herramientas de Lucas Condro como fuente de creación escénica. Estudio de caso en la creación de la obra El pan de las 10
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Date
2025-03-21
Authors
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Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
This work investigates the relationship between two concepts: the tools of asymmetrical motion proposed by Lucas Condro and the Gestus by Bertolt Brecht for the application of a movement sequence, using El pan de las 10 as a case study. The objective is to analyze how these concepts are applied in the practice of scenic creation.
In the first unit, the concepts of Lucas Condro and Bertolt Brecht are contextualized, and the tools and methodologies for gathering choreographic information useful for the scenic creation process are identified. In the second unit, the application of the tools in the creation of the work El pan de las 10 is explored, and finally, the findings and conclusions of the study are synthesized.
Resumen
Este trabajo investiga la relación entre dos conceptos, las herramientas del asymmetrical motion propuestas por Lucas Condro y el Gestus por Bertolt Breacht para la aplicación de una secuencia de movimientos, utilizando como caso de estudio El pan de las 10. El objetivo es analizar cómo estos conceptos se aplican en la práctica de la creación escénica.
En la primera unidad se pretende contextualizar los conceptos de Lucas Condro y Bertolt Brecht posteriormente se identifican las herramientas y metodologías del levantamiento de información coreográfica útiles para la aplicación del proceso de creación escénica. En la segunda unidad se explora la aplicación de las herramientas en la creación de la obra El pan de las 10 y finalmente se sintetiza los hallazgos y conclusiones del estudio.
Keywords
Artes Escénicas, Gestus, Tridimensionalidad
Citation
Código de tesis
TAE; 135
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Artes Escénicas