Educación alternativa Mitología Juegos educativos Material didáctico
Fecha de publicación :
17-jul-2023
Paginación:
123 páginas
Editor:
Universidad de Cuenca
Abstract:
The scarce attention of young people between 20 and 23 years of age shown towards the
tradition of Cuencan myths, tales and fables, produced by current entertainment and
acculturation, is evident. The general objective of this research was to design a Trading Card Game inspired by Cuencan mythology, as a tool for cultural revaluation, through the use of edutainment (educational entertainment), pedagogy, editorial design and Bruno Munari's project method. The implementation of the proposal, despite generating mixed feelings in the users, was formed as an effective teaching material.
Resumen :
Resulta evidente la escasa atención de jóvenes de 20 a 23 años de edad mostrada hacia la tradición de mitos, cuentos y fábulas cuencanos, producida por el entretenimiento y la
aculturación actuales. La presente investigación persiguió como objetivo general diseñar un Trading Card Game inspirado en la mitología cuencana, como herramienta de revalorización cultural, mediante el empleo del edutainment (entretenimiento educativo), la pedagogía, el diseño editorial y el método proyectual de Bruno Munari. La implementación de la propuesta, a pesar de generar sensaciones mixtas en los usuarios, se conformó como un efectivo material didáctico.
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