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Título : Programa de fuerza explosiva aplicado al balonmano en las clases de educación física, para el fortalecimiento del tren inferior y superior, en estudiantes de bachillerato
Título Uniforme: Programa de fuerza explosiva aplicado al balonmano en las clases de Educación Física, para el fortalecimiento del tren inferior y superior, en estudiantes de bachillerato
Autor: Peñafiel Orellana, Camila Estefanía
Zambrano Calle, Richard Rubén
Director(es): Varela Solano, Ramiro Xavier
ORCID del investigador: 
0009-0006-6882-2395
Materia: Deportes
Palabras clave : Cultura Física
Entretenimiento
Estudiantes
Área de conocimiento UNESCO amplio: 58 Pedagogía
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: 5801.05 Pedagogía Experimental
Área de conocimiento UNESCO específico: 5801 Teoría y Métodos Educativos
Fecha de publicación : 7-mar-2023
Paginación: 64 páginas
Editor: Universidad de Cuenca
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : TEF;303
Tipo: bachelorThesis
Abstract: 
The present paper implements a program to develop explosive force applied to handball in Physical Education classes; that seeks to contribute to the strengthening of the lower and upper body, in high school students of the "Benigno Malo" school in the city of Cuenca- Ecuador. For the design of the program, information was collected regarding criteria, techniques and tools for the development of explosive force; second, the level of explosive strength of the lower and upper body of the high school students was determined using measurement instruments (the medicine ball throw test and the horizontal jump test without impulse); third, based on the results of the information gathering, the program for the development of the explosive force of the lower and upper body is designed and applied, following a detailed training for the suggested purposes; third, we evaluate the effectiveness of the program considering the pretest and performing a post-test regarding theexplosive force applied to handball. Consequently, we conclude that in order to optimize the possibilities of developing physical capacities (explosive strength in the upper and lower body)in high school students, it is necessary to consider the following: carry out safe training, recognize the relevance between training and the biological age of the athlete, respect the different capacities of the student body for training; in order to ensure the efficient implementation of the designed program.
Resumen : 
El presente trabajo implementa un programa para desarrollar fuerza explosiva aplicado al balonmano en las clases de Educación Física; que busca contribuir al fortalecimiento del tren inferior y superior, en estudiantes de bachillerato del colegio “Benigno Malo” de la ciudad de Cuenca-Ecuador. Para el diseño del programa se recolectó información referente a criterios, técnicas y herramientas para el desarrollo de la fuerza explosiva; segundo, se determinó el nivel de fuerza explosiva del tren inferior y superior, de los estudiantes de bachillerato mediante instrumentos de medición (el test de lanzamiento de balón medicinal y el test de salto horizontal sin impulso); tercero, con base en los resultados de la recopilación de información, se diseña y aplica el programa para el desarrollo de la fuerza explosiva del tren inferior y superior, siguiendo un entrenamiento detallado para los fines sugeridos; tercero, evaluamos la eficacia del programa considerando el pre-test y realizando un post-test con respecto a la fuerza explosiva aplicada al balonmano. En consecuencia, concluimos que para optimizar las posibilidades de desarrollo de las capacidades físicas (fuerza explosiva en tren superior e inferior) en los estudiantes de bachillerato, es necesario considerar lo siguiente: ejecutar un entrenamiento seguro, reconocer la pertinencia entre entrenamiento y edad biológica del deportista, respetar las diferentes capacidades del estudiantado para el entrenamiento; con la finalidad de asegurar la implementación eficiente del programa diseñado.
Grado Académico: 
Licenciado en Pedagogía de la Actividad Física y Deporte
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41360
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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