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Título : Parentalización en las familias: unidad educativa del milenio “Manuela Garaicoa de Calderón” zona urbana y unidad educativa “José Tomás Rendón” zona rural. Periodo 2022
Autor: Paguay Montalván, John Christian
Pulla Verdugo, Nathaly Pamela
Director(es): Sánchez Loja, Wilson Fernando
ORCID del investigador: 
0000-0001-8784-3446
Materia: Problemas sociales
Palabras clave : Orientación Familiar
Rol parental
Familias monoparentales
Área de conocimiento UNESCO amplio: 63 Sociología
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: 6309.03 Familia, Parentesco
Área de conocimiento UNESCO específico: 6309 Grupos Sociales
Fecha de publicación : 3-mar-2023
Paginación: 33 páginas:
Editor: Universidad de Cuenca
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : TOF;101
Tipo: bachelorThesis
Abstract: 
Parentalization is considered a problem when a child or adolescent assumes the role of a parent, taking on responsibilities and tasks that do not correspond to him/her, affecting his/her physical, psychoemotional and social development. The objective of the research was to identify parentalized children in the urban and rural areas of the city of Cuenca. The methodology used was quantitative and descriptive in scope, the "Parentalization Inventory"questionnaire was applied to 395 students of the above mentioned educational units. The results of the research showed the existence of parentalization in the urban and rural areas, where the medium level prevailed in both areas; these results were similar to those of other researches where the degree of parentalization was medium. The conclusion reached by the research was that in the rural zone there is a higher degree of parentalization than in the urbanzone, with sibling-centered parentalization standing out.
Resumen : 
La parentalización se considera una problemática cuando un niño, niña, adolescente asume el papel de un progenitor haciéndose cargo de responsabilidades y tareas que no le corresponde, afectando su desarrollo físico, psicoemocional y social. El objetivo de la investigación fue identificar hijos parentalizados en la zona urbana y rural de la ciudad de Cuenca. La metodología que se empleó fue cuantitativa y de alcance descriptivo, se aplicó elcuestionario “Inventario de Parentalización” aplicado a 395 estudiantes de las unidades educativas anteriormente mencionadas. Los resultados de la investigación evidenciaron la existencia de parentalización en la zona urbana y rural, donde prevaleció el nivel medio en ambas zonas, dichos resultados fueron semejantes a los de otras investigaciones donde el grado de parentalización fue el medio. La conclusión a la que llegó la investigación fue que en la zona rural existe mayor grado de parentalización que la zona urbana, sobresaliendo la parentalización centrada en hermanos.
Grado Académico: 
Licenciado en Orientación Familiar
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41301
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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