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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.advisorSánchez Loja, Wilson Fernando-
dc.contributor.authorPaguay Montalván, John Christian-
dc.contributor.authorPulla Verdugo, Nathaly Pamela-
dc.date.accessioned2023-03-06T14:33:23Z-
dc.date.available2023-03-06T14:33:23Z-
dc.date.issued2023-03-03-
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/41301-
dc.descriptionLa parentalización se considera una problemática cuando un niño, niña, adolescente asume el papel de un progenitor haciéndose cargo de responsabilidades y tareas que no le corresponde, afectando su desarrollo físico, psicoemocional y social. El objetivo de la investigación fue identificar hijos parentalizados en la zona urbana y rural de la ciudad de Cuenca. La metodología que se empleó fue cuantitativa y de alcance descriptivo, se aplicó elcuestionario “Inventario de Parentalización” aplicado a 395 estudiantes de las unidades educativas anteriormente mencionadas. Los resultados de la investigación evidenciaron la existencia de parentalización en la zona urbana y rural, donde prevaleció el nivel medio en ambas zonas, dichos resultados fueron semejantes a los de otras investigaciones donde el grado de parentalización fue el medio. La conclusión a la que llegó la investigación fue que en la zona rural existe mayor grado de parentalización que la zona urbana, sobresaliendo la parentalización centrada en hermanos.en_US
dc.description.abstractParentalization is considered a problem when a child or adolescent assumes the role of a parent, taking on responsibilities and tasks that do not correspond to him/her, affecting his/her physical, psychoemotional and social development. The objective of the research was to identify parentalized children in the urban and rural areas of the city of Cuenca. The methodology used was quantitative and descriptive in scope, the "Parentalization Inventory"questionnaire was applied to 395 students of the above mentioned educational units. The results of the research showed the existence of parentalization in the urban and rural areas, where the medium level prevailed in both areas; these results were similar to those of other researches where the degree of parentalization was medium. The conclusion reached by the research was that in the rural zone there is a higher degree of parentalization than in the urbanzone, with sibling-centered parentalization standing out.en_US
dc.description.uri0000-0001-8784-3446en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.format.extent33 páginas:en_US
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cuencaen_US
dc.relation.ispartofseriesTOF;101-
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectOrientación Familiaren_US
dc.subjectRol parentalen_US
dc.subjectFamilias monoparentalesen_US
dc.subject.otherProblemas socialesen_US
dc.titleParentalización en las familias: unidad educativa del milenio “Manuela Garaicoa de Calderón” zona urbana y unidad educativa “José Tomás Rendón” zona rural. Periodo 2022en_US
dc.typebachelorThesisen_US
dc.description.degreeLicenciado en Orientación Familiaren_US
dc.description.cityCuencaen_US
dc.ucuenca.versionsubmittedVersionen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio63 Sociologíaen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico6309 Grupos Socialesen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado6309.03 Familia, Parentescoen_US
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.ucuenca.responsablerecepcionPeñafiel Vázquez Erika Sofíaen_US
Appears in Collections:Tesis de Pregrado

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