Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39755Full metadata record
| DC Field | Value | Language |
|---|---|---|
| dc.contributor.advisor | Calle Palomeque, Carmen Eulalia | - |
| dc.contributor.author | López Reinoso, Daniel Augusto | - |
| dc.contributor.author | Sigüenza Cuesta, Francisco Leonel | - |
| dc.date.accessioned | 2022-09-12T20:39:40Z | - |
| dc.date.available | 2022-09-12T20:39:40Z | - |
| dc.date.issued | 2022-09-12 | - |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39755 | - |
| dc.description | La propuesta metodológica está dirigida a los profesores de Cálculo Diferencial de los niveles de educación media y superior, la cual proporciona una metodología instruccional diferente a la tradicional, generando un aprendizaje significativo en los estudiantes a través de la modelación matemática. Esta modelación matemática surge en la enseñanza como una estrategia moderna. Además, fortalece el aprendizaje autónomo y la construcción del conocimiento en los estudiantes a través del contraste entre las matemáticas y el contexto. Este hecho se refleja en la creación de problemas y su resolución. Finalmente, la propuesta expone las herramientas necesarias para el planteamiento de problemas como son las demostraciones de las derivadas de las funciones trascendentes. | en_US |
| dc.description.abstract | The methodological proposal is aimed at teachers of Differential Calculus at middle and higher education levels. It provides an instructional methodology different from the traditional one, generating meaningful learning in students through mathematical modeling. This Mathematical modeling emerges in teaching as a modern strategy. In addition, it strengthens autonomous learning and the construction of knowledge in students through the contrast between mathematics and the context. This fact is reflected in the creation of problems and their resolution. Finally, the proposal exposes the necessary tools for posing problems such as the demonstrations of the derivatives of transcendental functions. | en_US |
| dc.format | application/pdf | en_US |
| dc.format.extent | 66 páginas | en_US |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Universidad de Cuenca | en_US |
| dc.relation.ispartofseries | TMF;268 | - |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.subject | Matemáticas | en_US |
| dc.subject | Cálculo diferencial | en_US |
| dc.subject | Enseñanza | en_US |
| dc.subject | Aprendizaje | en_US |
| dc.subject.other | Educación | en_US |
| dc.title | Propuesta metodológica para la enseñanza y el aprendizaje de derivadas en las funciones trascendentes | en_US |
| dc.type | bachelorThesis | en_US |
| dc.description.degree | Licenciado en Ciencias de la Educación en Matemáticas y Física | en_US |
| dc.description.city | Cuenca | en_US |
| dc.ucuenca.id | 0301166708 | en_US |
| dc.ucuenca.idautor | 0105821169 | en_US |
| dc.ucuenca.idautor | 0105195002 | en_US |
| dc.ucuenca.version | submittedVersion | en_US |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio | 58 Pedagogía | en_US |
| dc.ucuenca.correspondencia | daniel.lopez.r@hotmail.com | en_US |
| dc.ucuenca.correspondencia | fransiguenza0207@gmail.com | en_US |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico | 5801 Teoría y Métodos Educativos | en_US |
| dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado | 5801.07 Métodos Pedagógicos | en_US |
| dc.ucuenca.titulouniforme | Propuesta Metodológica para la enseñanza y el aprendizaje de derivadas en las funciones trascendentes | en_US |
| dc.rights.accessRights | openAccess | en_US |
| dc.ucuenca.responsablerecepcion | Cabrera Rodriguez Hector Bladimir | en_US |
| Appears in Collections: | Tesis de Pregrado | |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Trabajo-de-Titulación.pdf | Versión presentada (texto completo) | 2.34 MB | Adobe PDF | View/Open |
This item is protected by original copyright |
This item is licensed under a Creative Commons License
Centro de Documentacion Regional "Juan Bautista Vázquez" | ||||||||||
| ||||||||||