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http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39080
Título : | Role-playing as a technique to promote oral expression in elementary school students |
Otros títulos : | Juego de roles como técnica para fomentar la expresión oral en estudiantes de educación básica |
Autor: | Fajardo Dack, Tammy Mercedes Quinteros Villacis, Jenifer Marianela |
Correspondencia: | Quinteros Villacis, Jenifer Marianela, jenifer.quinteros.88@est.ucacue.edu.ec |
Palabras clave : | Verbal learning Practical work (learning method) Student projects |
Área de conocimiento FRASCATI amplio: | 5. Ciencias Sociales |
Área de conocimiento FRASCATI detallado: | 5.3.1 Educación en general |
Área de conocimiento FRASCATI específico: | 5.3 Ciencias de la Educación |
Área de conocimiento UNESCO amplio: | 01 - Educación |
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: | 0111 - Ciencias de la Educación |
Área de conocimiento UNESCO específico: | 011 - Educación |
Fecha de publicación : | 2022 |
Volumen: | Volumen 4, número 1, edición especial |
Fuente: | Ingenium et Potentia. Revista Electrónica Multidisciplinaria de Ciencias Básicas, Ingeniería y Arquitectura |
metadata.dc.identifier.doi: | 10.35381/i.p.v4i1.1695 |
Tipo: | ARTÍCULO |
Abstract: | |
Resumen : | |
URI : | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/39080 https://fundacionkoinonia.com.ve/ojs/index.php/ingeniumetpotentia/article/view/1695 |
URI Fuente: | https://fundacionkoinonia.com.ve/ |
ISSN : | 2665-0304 |
Aparece en las colecciones: | Artículos |
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