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Título : Clima social familiar y agresividad en adolescentes de la Unidad Educativa Enriqueta Cordero Dávila de Cuenca-Azuay, período 2021
Autor: Aranda Padilla, Nataly Valentina
Barrera Aguilera, Erika Belen
Director(es): Carrasco Vintimilla, Juana Lucía
Correspondencia: natyly088@hotmail.com
eribelen1@hotmail.com
Materia: Comportamiento social
Palabras clave : Psicología Clínica
Clima familiar
Agresividad
Adolescencia
Cantón Cuenca
Área de conocimiento UNESCO amplio: 61 Psicología
ÁArea de conocimiento UNESCO detallado: 3201.05 Psicología Clínica
Área de conocimiento UNESCO específico: 6102 Psicología del Niño y del Adolescente
Fecha de publicación : 14-sep-2021
Paginación: 49 páginas
Editor: Universidad de Cuenca
Ciudad: 
Cuenca
Código Interno : TPSC;193
Tipo: bachelorThesis
Abstract: 
The family social climate is the environment in which the family operates, mean while aggressiveness is a disposition to act in different situations, physically or verbally attacking others in different situations. These variables influence on the correct development of adolescence, and even more, they have been related to other variables such as: type of family, age and sex. Hence the present research aims to describe the family social climate and the types of aggressiveness in adolescents of the Unidad Educativa Enriqueta Cordero Dávila of Cuenca-Azuay, in the period 2021. The study had a quantitative approach, type of design non-experimental, transversal and descriptive in scope. We worked with a sample of 76 students. The assessment tools were: a sociodemographic sheet to identify the variables type as family, sex and age; the Moos, Moos and Trickett Family Climate Scale to assess environmental characteristics and personal relationships in the family; and the Buss and Perry Aggression Questionnaire which assesses aggressiveness. The results reflect that, 76.3% of the participants perceive their family social climate as an average and the 32.9% have a very high level of aggressiveness. As a conclusions, respect to a family social climate, predominated an average perception, which indicates the participantes perceives: cohesion, possibility of expressing his feelings and anger, independence, competence, interest in political, intellectual, cultural and social activities; ethical and religious practices; organization and establishment of rules; however, these characteristics are not fully developed to score good or excellent. Respect to aggressiveness, the very high level of aggressiveness predominates in the participants, which referred to a higher frequency of aggressiveness in the context
Resumen : 
El clima social familiar es el ambiente en el cual se desenvuelve la familia, mientras la agresividad es una disposición a actuar en distintas situaciones, atacando física o verbalmente a otro en diversas situaciones. Estas variables influyen en el desarrollo adecuado de la adolescencia y a mas de ello se han visto relacionadas con otras variables como: tipo de familia, edad y sexo. Es por esto, que la presente investigación tuvo como objetivo describir el clima social familiar y los puntajes de la agresividad en los adolescentes de la Unidad Educativa Enriqueta Cordero Dávila de Cuenca-Azuay, en el período 2021. El estudio tuvo un enfoque cuantitativo, tipo de diseño no experimental, transversal y de alcance descriptivo. Se trabajó con una muestra de 76 estudiantes. Los instrumentos de evaluación fueron: ficha sociodemográfica para identificar las variables tipo de familia, sexo y edad; la Escala de Clima Familiar de Moos, Moos y Trickett para evaluar las características socio ambientales y las relaciones personales en la familia y el Cuestionario de Agresividad de Buss y Perry que evalúa agresividad. Se obtuvo que un 76.3 % de los participantes percibe como promedio su clima social familiar y que un 32.9 % posee un nivel muy alto de agresividad, resultados que como conclusiones generales señalan que, respecto a clima social familiar, predomina una percepción promedio, lo cual indica que los participantes del estudio perciben que su sistema familiar cuenta con independencia, competencia, organización, cohesión y establecimiento de reglas; posibilidad de expresar sentimientos y cólera; establecimiento de prácticas éticas y religiosas; demostración de interés en actividades políticas, intelectuales, culturales y sociales; aunque estas características no están del todo desarrolladas para puntuar como bueno o excelente. En cuanto a la agresividad, predomina el nivel de agresividad muy alto en los adolescentes que participaron, nivel que implica mayor frecuencia de agresividad dentro del contexto
Grado Académico: 
Psicólogo Clínico
URI : http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/36773
Aparece en las colecciones: Tesis de Pregrado

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