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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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te4147.pdf.jpg2010La actitud de los padres de niños/as con síndrome de Dow frente al proceso de inclusión educativa. El caso del instituto fiscal de educación de AzoguesJimbo Naspud, Paola CristinaOrtiz Ochoa, William
te4139.pdf.jpg2010Proceso metodológico de inclusión educativa para trabajar la dislalia funcional dentro del aula de claseTito Jara, OlgaLojano López, Edgar Patricio
te4137.pdf.jpg2010Práctica evaluativa inclusiva en el aula regular en niños y niñas con dislexiaMorocho Vanegas, José FabiánHuiracocha Tutivén, Mirian Sofía
te4144.pdf.jpg2010Actitud del educador frente a la inclusión de niños y niñas con sindrome de Down en la escuela regularTocto Tocto, Nancy ElizabethToral Guerrero, Ana Lucía
te4159.pdf.jpg2010Diseño de un programa de educación inclusiva en el nivel inicial para el Centro Educativo Primeras Huellas C.E.D.F.I.Cordero Maldonado, María AngélicaMaldonado Aguilar, María Eugenia
te4132.pdf.jpg2010Estrategias didácticas de sensibilización sobre el proceso inclusivo para maestras y maestros de pre-básica del Centro Educativo AlboradaMolina Ortiz, MarielaCórdova Ortiz, Flavio
te4152.pdf.jpg2011Las actitudes de las familias de niños con discapacidad auditiva y su influencia en el proceso de inclusiónNaspud Gutiérrez, Lina GabrielaVélez Calvo, Ximena Monserrath
te4160.pdf.jpg2010Análisis de los centros de apoyo escolar implementados por el INFA, en la provincia del Azuay, en el período 2009-2010Ordóñez Contreras, Pablo R.Reyes Pesántez, Gonzalo Eladio
te4138.pdf.jpg2010Proyecto de capacitación docente para la educación inclusivaValverde Villegas, María SoledadSoliz Sacaquirín, María Fernanda
nodisponible.pdf.jpg2005Elaboración de una guía práctica para el desarrollo de las cuatro destrezas lingüísticas y el léxico dirigido a estudiantes extranjeros de español de nivel intermedio altoAndrade Jiménez, María Elena; Landivar Vintimilla, María AlexandraCalderón, María del Carmen

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