1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca
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Título :	Bullying: perfil del agresor y estrategias psicosociales de prevención
Autor:	Donoso Ordóñez, Lorena Soledad Ortega Zhinín, Silvia Gabriela
Director(es):	Ordóñez Ordóñez, Miriam Carlota
Palabras clave :	Acoso Escolar Educacion Basica Agresion Escolar Psicologia Infantil Bullying Psicologia Social Violencia Escolar
Fecha de publicación :	2012
Paginación:	273 páginas
Ciudad:	Cuenca
Código Interno :	TPSE;234
Tipo:	bachelorThesis
Resumen :	El bullying o acoso escolar es un tipo de violencia entre pares, que se manifiesta por medio de formas físicas, verbales o por medio de daños materiales realizados de manera intencional, perjudicial y repetida; es por eso que en el presente trabajo de investigación tanto bibliográfico como de campo se desarrollan temas relacionados con esta problemática en cuanto a su definición, manifestaciones, formas, lugares y momentos donde se genera, y sus actores principales como víctima, espectador y agresor; sobre este último estructuramos un perfil en el que describimos características relevantes, condicionantes, tipología y consecuencias. Además, se expone el diseño, aplicación y validación de nuestra propuesta de estrategias psicosociales de prevención; y, por último, proporcionamos un folleto el cual sintetiza información sobre los temas principales de nuestra tesis, el mismo que puede servir como guía para una sociabilización temática del bullying.
Grado Académico:	Licenciada en Psicología Educativa en la Especialización de Educación Básica
URI :	http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/2295
Aparece en las colecciones:	Tesis de Pregrado

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