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  1. Repositorio Institucional Universidad de Cuenca

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teb67.pdf.jpg2011Las estrategias metodológicas y su influencia en la transición de la lectura simbólica a la fonética en los estudiantes del tercer año de educación básicaQuinchi Samaniego, Pablo AndrésChacón Quizhpe, Humberto
tmf127.pdf.jpg2011Factores que limitan el aprendizaje de matemáticas en los estudiantes de octavo año de educación básica en el Colegio Fausto Molina de TarquiSalazar Vega, Lissette; Ucho Palomeque, LucíaJácome Guzmán, Marco Vinicio
tf154.pdf.jpg2011Existencia de ideología deformante en los textos de quinto y sexto año de educación básica, en el área de estudios sociales, distribuidos por el gobierno a los alumnosOchoa Avila, José TomásChacón Toral, Octavio
tmf121.pdf.jpg2011Software educativo de álgebra para el noveno año de educación general básica 2Vázquez Zhindón, Santiago IsmaelIllescas Peña, Lourdes Eugenia
tm4510.pdf.jpg2011El pensamiento lógico matemático: destrezas cognitivas en el octavo año de educación básicaLliguaipuma Aguirre, Mónica del CarmenJácome Guzmán, Marco Vinicio
tps700.pdf.jpg2011Estado actual del desarrollo de destrezas lectoras en el cuarto año de educación básica de acuerdo a la teoría piagetanaArévalo Maldonado, Doris Gabriela; Ñauta Herrera, María GabrielaChacón Quizhpe, Humberto
tm4505.pdf.jpg2011La lectura argumentativa en estudiantes de primero de bachilleratoChumbi Toledo, Viviana TatianaCulcay Siavichay, Manuel
tm4507.pdf.jpg2011El pensamiento creativo y la recuperación de la lecto - escritura en el tercer año de educación básicaClavijo, María IsabelCulcay Siavichay, Manuel
tm4509.pdf.jpg2011Aplicación del juego para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en el segundo año de educación básicaVillalta Chungata, Blanca CeciliaMendieta Ortega, Ambar del Rocío
tm4511.pdf.jpg2011El programa filosofía para niños en el desarrollo del pensamiento de alto nivel: el caso de la Unidad Educativa PorvenirAlvarez Torres, Carmen RosaTorres León, Leonardo

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