Elaboración de un modelo teórico tipo de escuelas para niños con retardo mental y diseño arquitectónico del Instituto Agustín Cueva Tamariz

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1995

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Resumen

Elaboración de normas funcionales, formales, técnico constructivas, de instalaciones eléctricas, sanitarias y de incendio para Escuelas Especiales de niños con retardo mental. Diagnóstico del Instituto Agustín Cueva Tamariz, con la finalidad de aplicar las normas y recomendaciones obtenidas en el diseño arquitectónico del edificio del Instituto en mención, diseño a nivel de anteproyecto del Instituto Agustín Cueva Tamariz, tomando en cuenta, todos los requerimientos del mismo y de modo que se cumplan las normas planteadas en todos los aspectos ya mencionados en la elaboración del modelo teórico

Keywords

Arquitectura, Educación Especial, Edificios escolares, Diseño arquitectónico

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TA;293

Grado Académico

Director de tesis

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