Conocimientos sobre prevención de infecciones respiratorias altas asociadas a la atención en salud en estudiantes de 9no y 10mo ciclo de la Carrera de Medicina de la Universidad de Cuenca, periodo 2024
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Date
2025-02-20
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Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
Background: Knowledge of respiratory infection (RI) prevention is crucial for medical students to ensure proper application of preventive measures. The safety of students, patients, and the healthcare environment relies on this compliance. Objectives: To assess the knowledge level regarding respiratory infection prevention in 9th and 10th semester medical students at the University of Cuenca, during 2024. Methods: A descriptive, cross-sectional study was conducted among 9th and 10th semester students. Data collection was done using a validated questionnaire based on CDC guidelines. Data was tabulated in Excel and analyzed using SPSS v.28, employing frequencies and percentages for qualitative variables, and mean and standard deviation for quantitative variables. Results: Most students demonstrated good knowledge of preventive measures such as respiratory hygiene and mask usage. However, gaps were noted in the recommended duration for hand hygiene and the proper use of N95 masks. Conclusion: While students have a solid overall understanding, further education is needed in key areas to ensure the effective implementation of preventive measures in clinical practice.
Resumen
Antecedentes: El conocimiento sobre la prevención de infecciones respiratorias (IR) es fundamental entre los estudiantes de medicina para garantizar la correcta aplicación de las medidas preventivas. La seguridad de los estudiantes, los pacientes y el entorno hospitalario depende de este cumplimiento. Objetivos: Evaluar el nivel de conocimientos sobre la prevención de infecciones respiratorias altas en estudiantes de 9no y 10mo ciclo de la Carrera de Medicina de la Universidad de Cuenca, periodo 2024. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, transversal, con una población conformada por estudiantes de 9no y 10mo ciclo. La recolección de datos se hizo mediante un formulario validado basado en guías del CDC. Los datos fueron tabulados y analizados con Excel y SPSS v.28, empleando frecuencias y porcentajes para las variables cualitativas y media y desviación estándar para las variables cuantitativas. Resultados: La mayoría de los estudiantes demostró un buen conocimiento en medidas preventivas como la higiene respiratoria y el uso de mascarillas. No obstante, se encontraron deficiencias en la duración recomendada para la higiene de manos y el uso correcto de las mascarillas N95. Conclusión: Aunque los estudiantes poseen un conocimiento general adecuado, es necesario mejorar la formación en áreas clave para asegurar una implementación efectiva de las medidas preventivas en la práctica clínica.
Keywords
Medicina, Infecciones respiratorias, Prevención de enfermedades, Estudiantes de medicina
Citation
Código de tesis
MED; 2849
Código de tesis
Grado Académico
Médico