La maldición de la Universidad silenciosa. La educación superior en el debate de los temas generales
| dc.contributor.author | Ayala Mora, Enrique | |
| dc.date.accessioned | 2016-01-08T18:36:02Z | |
| dc.date.available | 2016-01-08T18:36:02Z | |
| dc.date.issued | 2015-12 | |
| dc.description | La ponencia se propone establecer las condiciones específicas en que se desenvuelve la relación Universidad/Estado/Sociedad y las implicaciones que ello tiene en el ejercicio de la crítica desde la academia. En la situación actual del país, en que se pretende implantar un modelo de modernización reflejada en la educación superior, es preciso develar los mecanismos por los cuales se funcionaliza a la universidad al proyecto autoritario, eliminando la dimensión crítica y la autonomía de las instituciones y del sistema | es_ES |
| dc.description.abstract | The research paper aims to establish the specific conditions in which the relationship University/State/ society evolves, and the implications this has on the exercise of criticism from the academia. In the current situation of the country, which intends to establish a model of modernization reflected in higher education, it is necessary to reveal the mechanisms by which the University is functionalized to the authoritarian project, eliminating the critical dimension and the autonomy of the institutions and the system. | es_ES |
| dc.description.city | Cuenca | es_ES |
| dc.description.numberSequence | número 58 | es_ES |
| dc.format | application/pdf | es_ES |
| dc.identifier.issn | 1390-9657 | |
| dc.identifier.uri | http://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/23347 | |
| dc.language.iso | spa | es_ES |
| dc.publisher | Universidad de Cuenca | es_ES |
| dc.relation.ispartofseries | 050;si10635 | |
| dc.subject | Universidad | es_ES |
| dc.subject | Sociedad | es_ES |
| dc.subject | Autonomia | es_ES |
| dc.subject | Estado | es_ES |
| dc.title | La maldición de la Universidad silenciosa. La educación superior en el debate de los temas generales | es_ES |
| dc.title.alternative | Anales de la Universidad de Cuenca | es_ES |
| dc.type | Article | es_ES |
| dc.ucuenca.paginacion | Páginas 9-18 | es_ES |