Diseño de un cómic educativo para visibilizar figuras históricas femeninas del Ecuador dentro del currículo escolar de séptimo de EGB
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Date
2025-03-24
Authors
Journal Title
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Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
This work aims to develop an educational comic about historical female figures from Ecuador, aimed at children between 11 and 13 years old. It focuses on a prominent woman in fields such as literature and the social class struggle: Zoila Ugarte de Landívar, a pioneer of feminism in Ecuador. This document records the creation process of this graphic novel, following the "Methodology for Illustration from Creative Thinking" as the main guide, aiming to illustrate from an understanding of the target audience. The process is divided into three main stages. The first stage, "Inquiry," involves research on both the subject matter and interviews to develop user models that help understand the needs of the target audience. Additionally, the script for the story that will structure the comic is created. The second stage, "Concept Representation," defines the graphic style of the work, involves the creation of preliminary sketches, and culminates in the digitalization of the artwork. Finally, in the third stage, “Group presentation”, the comic’s layout and composition are completed, followed by a presentation to a focus group of students. The process concludes with a reflection on the lessons learned throughout the project's design development.
Resumen
Este trabajo tiene como objetivo desarrollar un cómic educativo sobre figuras históricas femeninas del Ecuador, dirigido a niños y niñas de entre 11 y 13 años, centrándose en una mujer destacada en ámbitos como la literatura y la lucha social de clases: Zoila Ugarte de Landívar, precursora del feminismo en Ecuador. El siguiente documento se encarga de registrar el proceso de creación de esta novela gráfica siguiendo la “Metodología para la ilustración desde el pensamiento creativo”, como guía principal, buscando ilustrar desde el entendimiento del público al que me dirijo, mismo que se divide en 3 etapas principales. La primera etapa es “Indagación”, en la cual se hacen investigaciones tanto del tema a tratar como entrevistas para poder realizar modelados de usuario que facilitan el entendimiento de las necesidades del público objetivo, a su vez,se genera el guión de la historia que estructurará el cómic. En la segunda etapa, “La representación de los conceptos”, se define el estilo gráfico con el que se maneja la obra, se realizan bocetos preliminares y finalmente se digitaliza el trabajo realizado. En la tercera y última etapa, “Puesta en común”, se realiza la diagramación y maquetación del cómic y la presentación a un grupo focal de estudiantes, concluyendo con una reflexión de los aprendizajes adquiridos en el proceso de diseño del proyecto.
Keywords
Diseño Gráfico, Cómic, Ilustración
Citation
Código de tesis
TDG; 230
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Diseño Gráfico