Diseño y producción de un video documental para dar a conocer la historia del Grupo Scout #10 Miguel Magone
Date
2024-03-04
Authors
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Universidad de Cuenca
Abstract
This project aims to capture the history of Scout Group #10 “Miguel Magone” through a
documentary video that includes animated pieces. For this project, the Rafael Rafols and
Antoni Colomer methodology was used as a basis. Austin Shaw's methodology was also
added for the animated pieces. The development of this project was carried out through three
sections. The first section refers to creativity where the topic is defined, in addition, field
research was carried out, and the problem to be solved was analyzed. In section two, a search
for methodologies for the development of the project was carried out. In section three the preproduction, production and post-production phase begins. Pre-production began with ideation
using some tools such as moodboard, storyline, storyboard among other tools. For the
production of the video, the locations to be recorded were defined, according to the technical
script and the shooting plan. The programs to be used were also taken into account, they were
Adobe After Effects and Adobe Premiere. All motion graphics pieces were animated in Adobe
After Effects and moved on to the post-production phase. A preliminary validation was carried
out with a specific group of Scouts as part of the final process, and once this stage was
completed, the video was published on the YouTube platform. Concluding with the learnings
where the experiences lived during the process of this project are told.
Resumen
El presente proyecto tiene objetivo plasmar la historia del Grupo Scout #10 “Miguel Magone”
a través de un video documental que incluye piezas animadas. Para este proyecto se utilizó
la metodología Rafael Rafols y Antoni Colomer como base. También se sumó la metodología
de Austin Shaw, para las piezas animadas. El desarrollo de este proyecto se realizó mediante
tres apartados. El primer apartado hace referencia a la creatividad en donde se define el tema,
además se realizó la investigación de campo, y se analizó cuál es la problemática a
solucionar. En el apartado dos se realizó una búsqueda de metodologías para el desarrollo
del proyecto. En el apartado tres empieza la fase preproducción, producción y posproducción.
La preproducción empezó con la ideación utilizando algunas herramientas como moodboard,
storyline, storyboard entre otras herramientas. Para la producción del video se definieron las
locaciones a grabar, de acuerdo al guión técnico y al plan de rodaje. También se tuvo en
cuenta los programas a utilizarse, los mismo fueron Adobe After Effects y Adobe Premiere.
Se animó todas las piezas de motion graphics en Adobe After Effects y se pasó a la fase de
posproducción. Se llevó a cabo una validación preliminar con un grupo específico de Scouts
como parte del proceso final, y una vez completada esta etapa, se procedió a publicar el video
en la plataforma de YouTube. Concluyendo con los aprendizajes en donde se cuenta las
experiencias vividas durante el proceso de este proyecto.
Keywords
Animación, Documental, Escaleta, Diseño
Citation
Código de tesis
TDIS;457
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Diseño Gráfico