Dependencia emocional en relaciones de pareja en estudiantes de tercero y noveno ciclo de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo septiembre 2023 - 2024

dc.contributor.advisorCarrasco Vintimilla, Juana Lucía
dc.contributor.authorGómez Condo, Ana Carolina
dc.contributor.authorBravo Zavala, Samantha Estefanía
dc.date.accessioned2024-02-22T12:47:36Z
dc.date.available2024-02-22T12:47:36Z
dc.date.issued2024-02-19
dc.descriptionLa dependencia emocional se define como la necesidad constante de atención y aprobación de una persona hacia otra, priorizando el bienestar de los demás por encima del propio. En este sentido, el objetivo principal de este estudio fue identificar la dependencia emocional en las relaciones de pareja en estudiantes de tercero y noveno ciclo de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca durante el período de septiembre de 2023 a febrero de 2024. El diseño de la investigación fue cuantitativo no experimental, de corte transversal y con alcance descriptivo. La muestra se seleccionó de manera no probabilística por conveniencia, limitándose a estudiantes de tercero y noveno ciclo, con un total de 55 participantes, distribuidos en 31 participantes de tercer ciclo y 24 de noveno ciclo. Los instrumentos empleados incluyeron una ficha sociodemográfica y el Cuestionario de Dependencia Emocional. Los resultados revelaron que la mayoría de los participantes presentan un nivel medio de dependencia emocional, siendo el sexo femenino el que muestra niveles más elevados en este aspecto.en_US
dc.description.abstractEmotional dependence is understood as the constant need for attention and approval from one person to another, putting the welfare of others above one's own. In this sense, the present study aimed to identify emotional dependence in couple relationships in third and ninth-cycle students of the Faculty of Psychology of the University of Cuenca from September 2023 - February 2024. The design was non-experimental, quantitative, and cross-sectional with a descriptive scope. The sample was non-probabilistic by convenience since only students from the third and ninth cycles were considered, with 55 participants grouped into 31 participants of the third cycle and 24 of the ninth cycle. The instruments used were the sociodemographic form and the Emotional Dependence Questionnaire. The results show that most of the participants are at a medium level of emotional dependence, with the female sex presenting the highest level of emotional dependence.en_US
dc.description.uri0000-0002-6562-5314en_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.format.extent31 páginasen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/43881
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cuencaen_US
dc.relation.ispartofTPS;725
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectPsicologíaen_US
dc.subjectDependencia emocionalen_US
dc.subjectEstudiantes universitariosen_US
dc.subjectRelaciones de parejaen_US
dc.subject.otherClasificación de la Investigación::Psicología::Psicología Socialen_US
dc.titleDependencia emocional en relaciones de pareja en estudiantes de tercero y noveno ciclo de la Facultad de Psicología de la Universidad de Cuenca en el periodo septiembre 2023 - 2024en_US
dc.typesubmittedVersionen_US
dcterms.descriptionLicenciado en Psicologíaen_US
dcterms.spatialCuenca, Ecuadoren_US

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