Tendencia del factor de emisiones de Co2 del sector eléctrico ecuatoriano basado en la metodología de la convención macro de las naciones unidas sobre el cambio climático

Loading...
Thumbnail Image

Date

2012

Journal Title

Journal ISSN

Volume Title

Publisher

Abstract

Resumen

El calentamiento global se debe a la emisión de gases de efecto invernadero (GEI) y esto ha provocado el cambio climático en el planeta, ocasionando inundaciones, sequías etc. Las emisiones de estos gases los produce la naturaleza, así, con el avance industrial se genera una gran cantidad de estos, debido a que toda actividad que realiza el hombre trae consigo un impacto ambiental que pone en peligro al planeta y a todos los seres que habitan en él. Para poder frenar el calentamiento global 172 países firmaron el protocolo de Kyoto que es un acuerdo internacional compuesto por 32 artículos para reducir los GEI en un porcentaje aproximado del 5 %, dentro de un periodo que va desde el año 2008 hasta el 2012 en comparación con las emisiones del año 1990. Para lograr dichas reducciones se crea la Convención Macro de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático (UNFCCC), que aprueba varias metodologías para reducir las emisiones en los diferentes sectores, tales como: energético, agrícola, industrial etc. Dentro del sector energético, existe una para calcular las emisiones producidas por el sector eléctrico la cual se denomina ACM0002. La herramienta metodológica ACM0002 sirve para determinar el factor de emisiones de CO2 en un sistema eléctrico, a través del cálculo de los parámetros del margen de operación, del margen de construcción y del margen combinado. Una vez conocido el factor de emisión del sector eléctrico se puede buscar mecanismos de desarrollo limpio (MDL) para obtener bonos de carbono que pueden ser comercializados en países desarrollados que no pueden reducir sus emisiones.

Keywords

Ingeniería Eléctrica, Impacto ambiental, Sistema eléctrico, Calentamiento global

Citation

Código de tesis

Código de tesis

TE;318

Grado Académico

Enlace al documento