Taller de proyectos: una alternativa al proceso de enseñanza aprendizaje en la facultad de Arquitectura de la Universidad de Cuenca:
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Date
1997
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Resumen
Propuesta para los talleres de diseño arquitectónico en la facultad de Arquitectura de la Universidad de Cuenca, basados en un análisis de los actuales condicionantes sociales de un ensayo sobre nuestra ciudad y de un cuestionamiento a los actuales procesos educativos. Se explican 2 experiencias académicas experimentales; la primera un ejercicio de diseño para todos los cursos de taller de diseño y la otra un taller basado en conceptos extraídos de la música, teatro, fotografía y cine aplicados a la arquitectura
Keywords
Arquitectura, Proyectos arquitectónicos, Enseñanza
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Código de tesis
TA;327