Influencia del funcionamiento familiar en estudiantes con problemas conductuales en la Unidad Educativa Julio Abad Chica durante el periodo marzo – junio 2020

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dc.contributor.advisorGuzmán Jiménez, Alfonsina del Rocío
dc.contributor.authorLeón Flores, Erika Paola
dc.date.accessioned2021-03-02T18:39:51Z
dc.date.available2021-03-02T18:39:51Z
dc.date.issued2021-03-03
dc.descriptionEl presente estudio determina la relación existente entre el funcionamiento familiar y los problemas conductuales de los estudiantes de la Unidad Educativa “Julio Abad Chica” de la ciudad de Cuenca. El tipo de investigación es descriptiva correlacional al conocer las características y la relación existente entre el funcionamiento familiar frente a la conducta del estudiante. Para la recopilación de datos se utilizó dos instrumentos la ficha sociodemográfica y el cuestionario de funcionamiento familiar en una muestra de 30 familias de estudiantes con problemas conductuales; el análisis de los datos fue a través del programa estadístico SPSS. Los resultados nos muestran la prevalencia de familias funcionales y modernamente funcionales, además de exponer que los factores sociodemográficos al igual que la funcionalidad familiar poseen una escasa relación frente a los problemas conductuales de los adolescentes. En conclusión, se debe conocer estudiar los demás factores a parte de la familia los cuales pueden provocar el desarrollo de los problemas conductuales en los adolescentesen_US
dc.description.abstractThis study determines the relationship between family functioning and behavioral problems of the students attending the Educational Unit "Julio Abad Chica" in the city of Cuenca. This correlational descriptive research studies the characteristics and the relationship between family functioning and student's behavior. In order to collect the data, two instruments were used, first: “The sociodemographic card” and second: “The family functioning questionnaire”. This study was realized using the information collected from 30 families of students with behavioral problems. The data analyzed was done through the statistical program “SPSS The results show us the prevalence of functional and modernly functional families, in addition to stating that sociodemographic factors as well as family functionality have little relationship with the behavioral problems of adolescents. In conclusion, it is necessary to know how to study other factors apart from the family, which can cause the development of behavioral problems in adolescentsen_US
dc.description.cityCuenca, Ecuadoren_US
dc.description.degreeLicenciado en Orientación Familiaren_US
dc.formatapplication/pdfen_US
dc.format.extent34 páginasen_US
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/35706
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Cuencaen_US
dc.relation.ispartofseriesTOF;83
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional*
dc.rights.accessRightsopenAccessen_US
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/*
dc.subjectOrientación Familiaren_US
dc.subjectFamiliasen_US
dc.subjectProblemas socialesen_US
dc.subjectProblemas conductualesen_US
dc.subjectCantón Cuencaen_US
dc.subject.otherComportamiento socialen_US
dc.titleInfluencia del funcionamiento familiar en estudiantes con problemas conductuales en la Unidad Educativa Julio Abad Chica durante el periodo marzo – junio 2020en_US
dc.typebachelorThesisen_US
dc.ucuenca.afiliacion13en_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio63 Sociologíaen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado6310.11 Bienestar Socialen_US
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico6310 Problemas Socialesen_US
dc.ucuenca.correspondenciaeriplf@outlook.clen_US
dc.ucuenca.id0104166046en_US
dc.ucuenca.idautor0106641350en_US
dc.ucuenca.responsablerecepcionAstudillo Saquinaula Francisco Teodoroen_US
dc.ucuenca.titulouniformeInfluencia del Funcionamiento Familiar en estudiantes con problemas conductuales en la Unidad Educativa Julio Abad Chica durante el periodo marzo – junio 2020en_US
dc.ucuenca.versionsubmittedVersionen_US

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