Alexitimia en adolescentes de tercero de bachillerato pertenecientes a una institución de Cuenca

dc.contributor.advisorAstudillo Ochoa, Juan Pablo
dc.contributor.authorDamián Ochoa, Carlos Jonnathan
dc.contributor.authorMaldonado Pinos, Cinthya Melissa
dc.date.accessioned2020-02-03T22:42:07Z
dc.date.available2020-02-03T22:42:07Z
dc.date.issued2020-02-03
dc.descriptionLa etapa de la adolescencia es un área de interés a ser estudiada debido a los diversos cambios a nivel físico, social y sobre todo emocional que pueden afectar el óptimo desarrollo de esta población. Respecto al nivel emocional se identifica como Alexitimia (AL) a la incapacidad de una persona para describir y expresar verbalmente sentimientos propios, así como identificar estados afectivos de los demás. Es así que, el propósito de la presente investigación de carácter descriptivo se centra en identificar el porcentaje de adolescentes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa Técnico Salesiano que presentan AL. Para efecto de ello, a una muestra conformada por 175 participantes entre 16 y 18 años de edad correspondientes al sexo masculino y femenino, se les aplicó la Escala de Toronto de Alexitimia (Martínez-Sánchez, 1996), adaptación española. Los resultados obtenidos permitieron conocer el índice de AL según el sexo y el factor de la AL establecido en el instrumento, que mayor influencia tiene en los adolescentes. En conclusión, un porcentaje considerable de participantes presentan AL marcada (33.1 %) y posible AL (31.4 %), lo cual debe tomarse en cuenta puesto que es un factor de riesgo para ciertos trastornos y problemas a los que es más vulnerable la población adolescente.es_ES
dc.description.abstractThe stage of adolescence is an area of interest to be studied due to the various changes at the physical, social and above all emotional level that can affect the optimal development of this population. Regarding the emotional level, an al is identified as alextithymia AL inability to verbally describe and express one's own feelings, as well as identify affective states of others. Thus, the purpose of this descriptive research is to identify the percentage of third-grade adolescents of the Unidad Educativa Técnico Salesiano presenting AL. For this purpose, a sample of 175 participants between 16 and 18 years of age corresponding to the male and female sex was applied the Toronto Scale of AL (Martínez-Sánchez, 1996), Spanish adaptation. The results obtained allowed to know the AL index according to the sex and the factor of al established in the instrument, which has the greatest influence on adolescents. In conclusion, a considerable percentage of participants present AL marked (33.1%) and possible AL (31.4%), which should be taken into account as it is a risk factor for certain disorders and problems to which the adolescent population is most vulnerable.es_ES
dc.description.cityCuencaes_ES
dc.description.degreePsicólogo Clínicoes_ES
dc.formatapplication/pdfes_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/33919
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherUniversidad de Cuencaes_ES
dc.relation.ispartofseriesTPSC;142
dc.subjectPsicología Clínicaes_ES
dc.subjectAdolescenciaes_ES
dc.subjectDesarrollo afectivoes_ES
dc.subjectComportamientoes_ES
dc.titleAlexitimia en adolescentes de tercero de bachillerato pertenecientes a una institución de Cuencaes_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.ucuenca.correspondenciacarlosjonnathandamian@gmail.comes_ES
dc.ucuenca.correspondenciacmmaldonadop14@gmail.comes_ES
dc.ucuenca.id0104375324es_ES
dc.ucuenca.idautor0106722267es_ES
dc.ucuenca.idautor0106569866es_ES
dc.ucuenca.paginacion45 páginases_ES

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