El uso de Twitter en los estudiantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca

dc.contributor.authorLeon Martinez, Fredy Eduardo
dc.date.accessioned2023-06-22T21:41:08Z
dc.date.available2023-06-22T21:41:08Z
dc.date.issued2020
dc.descriptionEsta investigación está realizada con el fin de conocer cuáles son las tendencias que marcan hoy con respecto al uso de las plataformas digitales y estas en la formación y educación, el consumo, la interactividad y entretenimiento por los jóvenes universitarios de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca. En cuanto a la metodología, se utiliza la revisión bibliográfica documental, la investigación descriptiva de los resultados de los consumidores de la red Twitter. Se realizaron encuestas para la recopilación de los datos. Los hallazgos que se pueden indicar entre otros son que la red más utilizada entre los jóvenes sigue siendo Facebook, que la escuela de comunicación es en donde más usan Twitter, que casi el total de alumnos desean que se incluya en el pensum de estudios de su especialidad la materia, manejo de redes sociales.
dc.description.abstractThis research was conducted in order to learn which are the current trends related to the use of digital platforms and their influence in the training, education, consumption, interactivity, and entertainment among young university students of the Faculty of Philosophy of University of Cuenca. Regarding the methodology, a literature review was used as an analytical framework for conducting descriptive research about the consumers of Twitter. 401 surveys were applied to collect the data. The findings demonstrate that first, the most used network among young people is Facebook. Second, the School of Communication is where Twitter is mostly used. Third, almost all the students will like to include in their major curriculum the social media management course.
dc.identifier.issn2661-6912
dc.identifier.urihttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/42268
dc.identifier.urihttps://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/pucara/issue/view/230
dc.language.isoes_ES
dc.sourceRevista Pucara
dc.subjectaprendizaje
dc.titleEl uso de Twitter en los estudiantes de la Facultad de Filosofía de la Universidad de Cuenca
dc.title.alternativeThe use of Twitter among the students of the Faculty of Philosophy of the University of Cuenca
dc.typeARTÍCULO
dc.ucuenca.afiliacionZea, P., Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiamplio5. Ciencias Sociales
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatidetallado5.8.4 Medios y Comunicación Socio-Cultural
dc.ucuenca.areaconocimientofrascatiespecifico5.8 Comunicación y Medios
dc.ucuenca.areaconocimientounescoamplio01 - Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescodetallado0111 - Ciencias de la Educación
dc.ucuenca.areaconocimientounescoespecifico011 - Educación
dc.ucuenca.idautor0105282784
dc.ucuenca.indicebibliograficoLATINDEX
dc.ucuenca.numerocitaciones0
dc.ucuenca.urifuentehttps://publicaciones.ucuenca.edu.ec/ojs/index.php/pucara
dc.ucuenca.versionVersión publicada
dc.ucuenca.volumenNúmero 31

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