El impacto del amor romántico en la identidad de las estudiantes de Orientación Familiar de la Universidad de Cuenca en el año 2025
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Date
2026-03-11
Authors
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Publisher
Universidad de Cuenca. Facultad de Jurisprudencia y Ciencias Políticas y Sociales
Abstract
Romantic love is a social construction present in the Western world, which has shaped affective relationships and women's identity throughout history, reinforcing gender mandates. These mandates are not foreign to university contexts, especially in careers linked to the social area such as Family Orientation, where future graduates acquire critical competencies to intervene in the various crises faced by family systems. Although their technical training brings them closer to autonomy, perceptions regarding the need for romantic love remain present. The general objective of this research is to profile the incidence of romantic love in the construction of identity among students in the Family Orientation program at the University of Cuenca. Specifically, it seeks to describe how they experience love and how these perceptions build images of women who may or may not be independent. This study was conducted from a critical feminist perspective, using a qualitative approach with case studies and semi-structured interviews. The study concludes that romantic love impacts identity by imposing roles of sacrifice and submission. However, students resist by prioritizing their autonomy and personal projects to build an emancipated and reciprocal self-perception.
Resumen
El amor romántico es una construcción social presente en el mundo occidental, la misma que ha moldeado las relaciones afectivas y la identidad de las mujeres a lo largo de la historia, reforzando mandatos de género; éstos no son extraños en contextos universitarios especialmente en carreras vinculadas al área social como la Orientación Familiar, donde las futuras licenciadas adquieren competencias críticas para intervenir en las diversas crisis que enfrentan los sistemas familiares, si bien su formación técnica les acerca a la autonomía las percepciones sobre la necesidad del amor romántico sigue presente. Esta investigación tiene como objetivo general: Identificar la incidencia del amor romántico en la construcción de la identidad de las estudiantes de la carrera de Orientación Familiar de la Universidad de Cuenca, y de manera específica, busca describir cómo ellas viven el amor y cómo estas percepciones construyen imágenes de mujeres independientes o no. Este estudio sé realizo desde una visión crítica feminista; mediante un enfoque cualitativo con estudios de caso y entrevistas semiestructuradas. El estudio concluye que el amor romántico impacta la identidad imponiendo roles de sacrificio y sumisión. Sin embargo, las estudiantes resisten priorizando su autonomía y proyectos personales para construir una autopercepción emancipada y recíproca.
Keywords
Género, Autonomía afectiva, Mandatos de género, Patriarcado, Roles de género
Citation
Código de tesis
TGD; 128
Código de tesis
Grado Académico
Licenciado en Género y Desarrollo